把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成長方形，原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形比較


  1. A.
    周長不變，面積不變
  2. B.
    周長變了，面積變了
  3. C.
    周長不變，面積變了
  4. D.
    周長變了，面積不變
C
分析：根據(jù)平行四邊形活動框架拉成長方形后各條邊及高的變化來進(jìn)行判斷．
解答：平行四邊形活動框架拉成長方形之后，每條邊的長度不變，所以周長不變；
平行四邊形活動框架拉成長方形之后，原來平行四邊形的高比現(xiàn)在的長方形的高要小，但是對應(yīng)的底的長度不變，又因?yàn)殚L方形是特殊的平行四邊形，根據(jù)面積計(jì)算公式，平行四邊形的面積=底×高，所以平行四邊形的面積比長方形的面積要�。�
所以一個(gè)平行四邊形活動框架拉成長方形，原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形比較，周長不變，面積變了．
故選：C．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是熟悉前后兩個(gè)圖形的主要變化：邊長不變，把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成長方形后，高變大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成長方形，原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形比較（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成一個(gè)長方形，那么現(xiàn)在的長方形與原來的平行四邊形相比，周長（　　），面積（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成一個(gè)長方形，那么現(xiàn)在的長方形與原來的平行四邊形相比，周長
C
C
，面積
A
A
；
A．變大  B．變小  C．沒變  D．無法比較．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成一個(gè)長方形，那么原來平行四邊形與現(xiàn)在長方形相比（　�。�，把一個(gè)平行四邊形沿高剪拼成一個(gè)長方形，那么拼成的長方形與原來平行四邊形相比（　�。�
A、周長不變、面積不變B、周長變了、面積不變C、周長不變、面積變了D、周長變了、面積變了

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形活動框架拉成一個(gè)長方形后，它周長變小了．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案