【題目】定義運(yùn)算:a⊕b=a+b﹣請(qǐng)問
(1)定義的運(yùn)算是否滿足交換律?
(2)請(qǐng)根據(jù)定義計(jì)算下面兩個(gè)算式:
①2009⊕(2009×2008);
②⊕2008⊕.
【答案】(1)定義的運(yùn)算滿足交換律;(2)=2008.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)加法交換律和乘法交換律即可求解;
(2)①將數(shù)字代入定義運(yùn)算計(jì)算即可求解;
②根據(jù)交換律變形為2009⊕(2009×2008)(2009個(gè))⊕2008,依此計(jì)算即可求解.
解:(1)因?yàn)閍⊕b=a+b﹣,
b⊕a=b+a﹣,
a+b﹣=b+a﹣,
所以a⊕b=b⊕a,
所以定義的運(yùn)算滿足交換律;
(2)①2009⊕(2009×2008)
=2009+2009×2008﹣
=2009+2009×2008﹣2009×2009
=0;
②⊕2008⊕
=2009⊕(2009×2008)(2009個(gè))⊕2008
=0⊕2008
=0+2008﹣
=2008.
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【題目】哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍,哥哥當(dāng)年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同,哥哥與弟弟現(xiàn)在的年齡和為30歲,問哥哥、弟弟現(xiàn)在多少歲?
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【題目】填上“<”“>”“=”。
⑴0.3米 米 | ⑵1.7厘米 1.5厘米 | ⑶0.9元 0.96元 |
⑷0.48元 4元8角 | ⑸6.00元 6元 | ⑹3.06元 3.60元 |
⑺7.09米 7.03米 | ⑻4.59元 4元5角9分 | ⑼3.5+1.2 7.8﹣2.9。 |
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【題目】東方小學(xué)學(xué)校食堂請(qǐng)三、四年級(jí)的全體同學(xué)評(píng)選最受歡迎的菜肴,情況如圖所示.
(1)喜歡吃什么的人數(shù)最多,喜歡吃什么的人數(shù)最少,相差多少人?
(2)平均每個(gè)年級(jí)有多少人?
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并解答。
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【題目】五一節(jié),移動(dòng)公司搞促銷活動(dòng),推出A、B兩種話費(fèi)套餐。小明爸爸每月通話時(shí)間約300分,他應(yīng)該選擇哪種付費(fèi)方式更合算些?
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【題目】3個(gè)男生和7個(gè)女生站成一排,要求每2個(gè)男生之間至少有2個(gè)女生,共有多少種排列方法?如果站成一圈呢?
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【題目】如圖一個(gè)底面長(zhǎng)30分米,寬10分米,高12分米的長(zhǎng)方體水池,存有四分之三池水,請(qǐng)問:
(1)將一個(gè)高11分米,體積330立方分米的圓柱放入池中,水面的高度變?yōu)槎嗌俜置祝?/span>
(2)如果再放入一個(gè)同樣的圓柱,水面高度又變成了多少分米?
(3)如果再放入一個(gè)同樣的圓柱,水面高度又變成了多少分米?
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【題目】下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這是一幅______統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔______小時(shí)給該病人量一次體溫。這位病人的最高體溫是______,最低體溫是______。
(2)病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?
(3)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?
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