一個(gè)人拿著一個(gè)鑲著珍珠的胸墜(如圖)到珠寶店修理.她對(duì)老板說(shuō):“我的胸墜從上一直數(shù)到下有13顆珍珠,從上數(shù)到中途往左或右數(shù)也都是13顆.”修理期間,老板偷了兩顆珍珠.可是那個(gè)人竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍珠少了.這個(gè)奸詐店老板用的是什么花招呢?
考點(diǎn):重疊問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:改動(dòng)中間及左面的珠子位置,中間和左面的珍珠平行下移兩個(gè)珍珠的位置,即可偷出2個(gè)珍珠;由此解答即可.
解答: 解:改動(dòng)中間及左面的珠子位置,中間和左面的珍珠平行下移兩個(gè)珍珠的位置,左邊的珍珠就可以偷出兩個(gè),數(shù)下來(lái)的結(jié)果還是“從上面一直數(shù)到下面有13顆珍珠,從上面數(shù)到中間往左數(shù)也都是13顆”.
點(diǎn)評(píng):此題屬于重疊問(wèn)題,還可以:最左端和最下端的珍珠分別取下兩個(gè)(共取下4個(gè)),把其中的兩個(gè)補(bǔ)在最上端的珍珠上面,結(jié)果也是“從上面一直數(shù)到下面有13顆珍珠,從上面數(shù)到中間往左數(shù)也都是13顆”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六年級(jí)有三個(gè)班,一班占三個(gè)班總?cè)藬?shù)的25%,二班和三班的總?cè)藬?shù)比是7:8,一班比三班少24人,六年級(jí)共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙二人分別后,沿著鐵軌反向而行.此時(shí),一列火車勻速地向甲迎面駛來(lái),列車在甲身旁開(kāi)過(guò),用了15秒;然后在乙身旁開(kāi)過(guò),用了17秒.已知兩人的步行速度都是3.6千米∕時(shí).
(1)這列火車有多長(zhǎng)?
(2)當(dāng)火車從乙身旁經(jīng)過(guò)后,此時(shí)甲、乙兩人之間的距離是多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,冬冬用4塊小積木搭成了以下幾種不同的形狀.

(1)從右側(cè)面看,看到的形狀是的是
 
,看到的形狀是的是
 
;
(2)從上面看形狀是的是
 
,看到的形狀是的是
 
;
(3)從側(cè)面看形狀是的有
 
;
(4)從正面看形狀是的有
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算:
37.2÷42
9÷11
5.63÷6.1.(得數(shù)保留二位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)商店賣同種飲料,每瓶5 元.各店推出的優(yōu)惠方案如下表.
甲店乙店丙店
買5瓶送一瓶10瓶以上按原價(jià)的
8
10
 出售
購(gòu)滿150元優(yōu)惠
1
9
如果需要買36瓶飲料,在哪個(gè)商店購(gòu)買劃算些?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列算式按得數(shù)的大小,從大到小排列:
490+500       750-100        50+760     720-310
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的立體圖形從正面、側(cè)面(左側(cè)面、右側(cè)面)、上面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫(huà)一畫(huà).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲班有學(xué)生48人,乙班有學(xué)生36人,甲班調(diào)出
(    )
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后,兩個(gè)班人數(shù)相等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案