過O點畫AC邊的垂線，畫AB邊的平行線．
分析：（1）用三角板的一條直角邊的已知直線AC重合，沿重合的直線AC平移三角板，使三角板的另一條直角邊和O點重合，過O沿直角邊向已知AC直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線AB重合的直角邊和O點重合，過O點沿三角板的直角邊畫直線即可．據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)分析畫圖如下：
點評：本題主要考查了學(xué)生畫垂線和平行線的能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我是小畫家．
（1）過O點畫AB邊的平行線，畫AC邊的垂線．

（2）畫下面圖形的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過O點畫AB這條邊的垂線，畫AC這條邊的平行線．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

過O點畫AC邊的垂線，畫AB邊的平行線．

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