過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AC邊的垂線,畫(huà)AB邊的平行線.

解:根據(jù)分析畫(huà)圖如下:

分析:(1)用三角板的一條直角邊的已知直線AC重合,沿重合的直線AC平移三角板,使三角板的另一條直角邊和O點(diǎn)重合,過(guò)O沿直角邊向已知AC直線畫(huà)直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線AB重合的直角邊和O點(diǎn)重合,過(guò)O點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可.據(jù)此解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生畫(huà)垂線和平行線的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我是小畫(huà)家.
(1)過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AB邊的平行線,畫(huà)AC邊的垂線.

(2)畫(huà)下面圖形的高.

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過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AC邊的垂線,畫(huà)AB邊的平行線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)O點(diǎn)畫(huà)AB這條邊的垂線,畫(huà)AC這條邊的平行線.
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