（2003?常州）一個長方體棱長總和是2.4m，這個長方體同一個頂點的三條棱長的和是
0.6
0.6
m．
分析：長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，根據(jù)長方體的長、寬、高的意義，在長方體中相交于一個頂點的三條棱長度分別叫做長方體的長、寬、高．用棱長總和÷4=長、寬、高的和．
解答：解：2.4÷4=0.6（米），
答：這個長方體同一個頂點的三條棱長的和是0.6米．
故答案為：0.6．
點評：此題考查的目的是理解長方體的長、寬、高的意義，再根據(jù)路程總和的計算方法解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2003?常州）一個數(shù)除以分數(shù)，商一定大于這個數(shù)．
錯誤
錯誤
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2003?常州）小明在一長方形紙上剪下一個面積最大的三角形，三角形面積與長方形面積的比是
1：2
1：2
，剪法有
2
2
種．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2003?常州）將一棱長是4分米的正方體截成4個同樣大小的長方體后，表面積至少增加
64
64
平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2003?常州）根據(jù)題意列方程，不要解答．
（1）將一個棱長為5分米的正方體鐵塊，熔鑄成底面積是60平方分米的圓錐體，圓錐的高是多少分米？
設：圓錐的高是X分米：
列方程：
1
3
×60×x=5×5×5
1
3
×60×x=5×5×5

（2）一箱蘋果，連箱共重25千克，其中箱子重占蘋果重的10%，這箱蘋果重多少千克？
設：這箱蘋果重X千克：
列方程：
x+10%x=25
x+10%x=25
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2003?常州）陳欣家在新天地買了一套住房，下圖是他家的客廳平面圖，現(xiàn)有規(guī)格分別為邊長3分米、4分米的兩種方磚可供選擇．請你選擇其中的一種，算出陳欣家的客廳需要鋪設的塊數(shù)．

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