有3筐蘋果，每筐X千克，賣出20千克，還剩
 
 千克．
考點：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：先求出3筐蘋果一共重的千克數(shù)，進(jìn)而用總千克數(shù)減去賣出的千克數(shù)，就是還剩下的千克數(shù)．
解答： 解：X×3-20=3X-20（千克）．
答：還剩3X-20千克．
故答案為：3X-20．
點評：此題考查用字母表示數(shù)和減法的意義，關(guān)鍵是先求出蘋果的總千克數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10噸的
3
4
是
 
噸； 2米里有
 
個
1
5
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個火車站相距425千米．甲、乙兩列火車同時從兩站相對開出，經(jīng)過2.5小時相遇，甲車每小時行90千米，乙車每小時行多少千米？（用算術(shù)、方程兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級有8名男生跳遠(yuǎn)成績分別是：
成績/m2.742.782.832.892.902.943.063.52
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
中位數(shù)是
 
，用
 
表示這個組同學(xué)跳遠(yuǎn)的一般水平更合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a只小兔
 
張嘴，
 
只耳朵，
 
條腿．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

芳芳將20米長的繩子截成若干段，如果每段占全長的
1
12
，可以截成這樣的
 
段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中，甲與乙比較，
 
面積大，周長
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）小明家在學(xué)校
 
偏
 
 
゜的方向上，距離
 
米．
（2）郵局在學(xué)校
 
偏
 
 
゜的方向上，距離
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.16×0.28的積有
 
位小數(shù)．

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