各位數(shù)字之和為10的四位數(shù)有
 
個．
考點：數(shù)字和問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：此題可采用列舉法，進(jìn)行解答．詳細(xì)過程簡介大部分．
解答： 解：0、0、1、9三個數(shù)字的組合共6個（所有包含兩個0的組合都是6個）；
0、1、1、8共9個；
0、1、2、7共18個；
0、1、3、6共18個；
0、1、4、5共18個；
1、1、1、7共4個；
1、1、2、6共12個；
1、1、3、5共12個；
1、1、4、4共6個；
1、2、2、5共12個；
1、2、3、4共24個；
1、3、3、3共4個；
0、0、2、8共6個；
0、2、2、6共9個；
0、2、3、5共18個；
0、2、4、4共9個；
2、2、2、4共4個；
2、2、3、3共6個；
0、0、3、7共6個；
0、3、3、4共9個；
0、0、4、6共6個；
0、0、5、5共3個．
一共219個．
故答案為：219．
點評：此題考查了列舉法，完成此題，應(yīng)注意列舉窮盡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1、2、3、4、5、6這6個數(shù)字填入下左圖的6個圓圈中，使每條線上三個數(shù)字之和都等于10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

符號[x]表示不大于x的最大整數(shù)，例如[5]=5、[6.31]=6．如果[
3x+7
7
]=4，這樣的正整數(shù)x有（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、2個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如下圖，甲、乙兩個人環(huán)繞邊長為9米的正方形花壇四周散步，甲每分鐘走30米，乙每分鐘走18米，兩人每繞過一個頂點都要多花10秒鐘，甲在出發(fā)后幾分幾秒，
在什么地方剛好追上乙？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在三位數(shù)中，數(shù)字之和是6的倍數(shù)的三位數(shù)共有p個，求p的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙二人輪流在黑板上寫下不超過l0的自然數(shù)．規(guī)定禁止在黑板上寫已寫過的數(shù)的約數(shù)．最后不能寫的人為失敗者．如果甲第一個寫數(shù)，試問誰一定獲勝？給出一種獲勝的方法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把既不是平方數(shù)也不是立方數(shù)的正整數(shù)（0除外）按從小到大的順序排列，得到2，3，5，6，7，10，…，其中第1000個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校音樂興趣小組有37人，其中有20人會手風(fēng)琴，16人會鋼琴，24人會電子琴，既會手風(fēng)琴又會鋼琴的8人，既會電子琴又會鋼琴的10人，即會手風(fēng)琴又電子琴的8人，這三種琴都不會的至多有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3×3×…×3
2006個3
減去
7×7×…×7
100個7
，得數(shù)的個位數(shù)字是（　�。�
A、0B、2C、6D、8

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