Question

如圖是希望小學六年級學生視力情況統(tǒng)計表．

（1）視力正常人數(shù)占全年級學生人數(shù)的

 

%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數(shù)占全年級學生人數(shù)的

 

%．
（2）如果視力正常的有72人，視力不良的有多少人？
（3）通過上面的看圖和計算，面對這個學校六年級學生的視力問題，你有什么想法的建議？

Answer 1

考點：扇形統(tǒng)計圖

專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應用

分析：（1）由扇形統(tǒng)計圖可以看出這個學校六年級學生中視力正常的占32%，視力不良的占18%+50%=68%．
（2）根據(jù)百分數(shù)除法的意義，用視力正常的學生數(shù)除以視力正常學生數(shù)所占的百分率就是這個學校六年級學生總數(shù)；再根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用總?cè)藬?shù)乘視力不良人數(shù)所占的百分率就是視力不良人數(shù)．
（3）這個學校六年級學生視力不良者所占比例太大，建設學生科學用眼，堅持做眼保健操．

解答： 解：（1）18%+50%=68%
答：視力正常人數(shù)占全年級學生人數(shù)的32%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數(shù)占全年級學生人數(shù)的68%．

（2）72÷32%×68%
=225×68%
=153（人）
答：視力不良的有153人．

（3）答：面對這個學校六年級學生的視力問題，我有如下建議：一要科學用眼，二要堅持做眼保健操．
故答案為：32，68．

點評：此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息進行分析和有關(guān)計算等．