6.3272727是循環(huán)小數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：從小數(shù)點(diǎn)后某一位開(kāi)始不斷地出重復(fù)現(xiàn)前一個(gè)或一節(jié)數(shù)碼的十進(jìn)制無(wú)限小數(shù)是循環(huán)小數(shù)，所以循環(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù)，因此題中說(shuō)法不正確．
解答： 解：因?yàn)檠h(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù)，
所以6.3272727是循環(huán)小數(shù)不正確．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了小數(shù)的分類(lèi)，解答此題的關(guān)鍵是要明確：循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使687÷□5的商是兩位數(shù)，□里最大填
 
；要使□76÷48的商是兩位數(shù)，□里最小填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算
23-3
8
9
÷
3
8
×2
1
7
　         　
3
2
9
+2
5
9
÷4
3
5
+1
3
8

5×
4
21
+1
1
7
÷1.6　　   　
（4-3.5×
2
3
）÷1
1
9
[1-（
1
4
+
3
8
）]÷5
1
4
[2-（1
2
3
-1.5）÷1
5
12
]×6
3
8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盒子里放有15個(gè)相同的小球，球上分別標(biāo)著1-15個(gè)數(shù)，從中任意摸一個(gè)，摸到單數(shù)歡歡贏，摸到雙數(shù)樂(lè)樂(lè)贏．
（1）這樣的游戲規(guī)則公平嗎？為什么？
（2）如何修改游戲規(guī)則，使兩人贏的可能性相同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1是兩個(gè)完全一樣的直角梯形，它們陰影部分的面積（　�。�
A、圖1大B、圖2大
C、一樣大D、無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?.0與5.00的大小相等，所以計(jì)數(shù)單位也相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是希望小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表．

（1）視力正常人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
 
%，視力不良（包括假性近視和近視）的人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的
 
%．
（2）如果視力正常的有72人，視力不良的有多少人？
（3）通過(guò)上面的看圖和計(jì)算，面對(duì)這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的視力問(wèn)題，你有什么想法的建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求比值．
1
3
：
1
4
；          5：
5
8
；         
1
4
：25%；          4分米：0.6米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)蘋(píng)果分成5份，每份是這個(gè)蘋(píng)果的
1
3
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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