將棋子放入方陣中,每方格內(nèi)只能放一顆,且位于方格中心,如果在4×4的方陣?yán)锓湃?顆棋子,就能形成3個(gè)正方形,它們有大有小,有正有斜(如圖一),那么在4×4的方陣?yán),如果?6顆棋子全部放滿的話總共能形成多少個(gè)正方形(如圖二).
在2×2的方陣中如果放入3顆棋子,不會(huì)形成任何正方形(圖三),那么在3×3的方陣?yán)铮▓D四)至多可以放入幾顆棋子而不會(huì)形成任何正方形?請(qǐng)?jiān)趫D四中畫出表示棋子的點(diǎn).
考點(diǎn):圖形劃分
專題:壓軸題,圖形與位置
分析:(1)把正方形分成兩大類.一類是邊與格線呈水平和垂直狀態(tài)的,我們姑且稱為直正方形;另一類是邊與格線不水平、不垂直的,稱為斜正方形.先看直正方形,再按邊長(zhǎng)的長(zhǎng)短,分為邊長(zhǎng)分別是1、2、3的三種.下面開始數(shù)數(shù):邊長(zhǎng)為1的直正方形有9個(gè)(下圖1中的藍(lán)色正方形);
  邊長(zhǎng)為2的直正方形有4個(gè)(下圖2中的正方形,為便于觀察,使用了不同的顏色);
  邊長(zhǎng)為3的直正方形有1個(gè)(下圖3中的紅色正方形).

再看斜正方形,這就是上面說到的圖一中提示的兩種.我們把這兩種分別稱為小斜正方形和大斜正方形.
  小斜正方形有4個(gè);(下圖1中的正方形,為便于觀察,使用了不同的顏色);
  大斜正方形有2個(gè).(下圖2中的正方形,為便于觀察,使用了不同的顏色).

所以16顆棋子全部放滿后,所能形成的正方形的個(gè)數(shù)為:
  9+4+1+4+2=20 個(gè).
(2)在3×3的方陣?yán)锕部煞派?顆棋子,我們首先根據(jù)所處位置給棋子分一下類:處于角上的叫“角子”,邊的中間的叫“邊子”,中心的一顆叫“心子”.9個(gè)格子里可以放9顆棋子:4顆角子,4顆邊子,1顆心子.4顆角子構(gòu)成1個(gè)大正方形,4顆邊子構(gòu)成1個(gè)中正方形,4 個(gè)小正方形分別是由心子和1顆角子、2顆邊子構(gòu)成的.要想使大正方形不能構(gòu)成,最多只能放入3顆角子;要想使中正方形不能構(gòu)成,最多只能放入3顆邊子.或者說,必須從擺滿9顆棋子的方陣中拿掉一顆角子、一顆邊子.這時(shí),有兩種情況,一種是所去掉的兩顆棋子相鄰,一種是所去掉的兩顆棋子不相鄰,分別如下圖(1)、(2):
解答: 解:(1)A、先看直正方形,再按邊長(zhǎng)的長(zhǎng)短,分為邊長(zhǎng)分別是1、2、3的三種:
邊長(zhǎng)為1的直正方形有9個(gè);
邊長(zhǎng)為2的直正方形有4個(gè);
邊長(zhǎng)為3的直正方形有1個(gè);
B、看斜正方形,分別稱為小斜正方形和大斜正方形:
小斜正方形有4個(gè);
大斜正方形有2個(gè);
所以16顆棋子全部放滿后,所能形成的正方形的個(gè)數(shù)為:9+4+1+4+2=20(個(gè));
答:如果把16顆棋子全部放滿的話總共能形成20個(gè)正方形;
(2)9個(gè)格子里可以放9顆棋子:4顆角子,4顆邊子,1顆心子.4顆角子構(gòu)成1個(gè)大正方形,4顆邊子構(gòu)成1個(gè)中正方形,4 個(gè)小正方形分別是由心子和1顆角子、2顆邊子構(gòu)成的.要想使大正方形不能構(gòu)成,最多只能放入3顆角子;要想使中正方形不能構(gòu)成,最多只能放入3顆邊子.或者說,必須從擺滿9顆棋子的方陣中拿掉一顆角子、一顆邊子.這時(shí),有兩種情況,一種是所去掉的兩顆棋子相鄰,一種是所去掉的兩顆棋子不相鄰,分別如下圖(1)、(2):
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)圖形的辨識(shí)、分類的思想以及空間想象能力.解答(1)題時(shí)讀好題、審好題,分好類,一個(gè)一個(gè)地去數(shù)就行.(2)注意此題還有其它擺法.
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