7.在括號里填“成正比例”、“成反比例”或“不成比例”.
(1)總價一定,單價和數(shù)量.成反比例
(2)長方形的面積一定,長和寬.成反比例
(3)看一本書,每天看的頁數(shù)和看完這本書所用的天數(shù).成反比例
(4)一輛汽車從甲地開往乙地,行駛的速度和所用的時間.成反比例
(5)樹苗的總棵樹一定,植樹的行數(shù)和每行的棵樹.成反比例
(6)三角形的面積一定,底和高.成反比例
(7)比例尺一定,圖上距離與實際距離.成正比例
(8)圓的半徑和周長.成正比例
(9)比的前項一定,比的后項與比值.成反比例
(10)時間一定,速度與路程.成正比例
(11)被減數(shù)一定,減數(shù)與差.不成比例
(12)圓錐體體積一定,底面積與高.成反比例
(13)鋪地面積一定,方磚的邊長和所需塊數(shù).不成比例
(14)鋪地面積一定,方磚面積和所需塊數(shù).成反比例
(15)同時同地,物體的高度和影長.成正比例
(16)A、B、C三種量的關系是:A×B=C.
如果A一定,那么B和C成正比例
如果B一定,那么A和C成正比例
如果C一定,那么A和B成反比例.

分析 分析數(shù)量關系,找出一定的量,然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定,然后利用正反比例的意義判斷是成什么比例即可.

解答 解:
(1)因為單價×數(shù)量=總價(一定),
所以總價一定,單價和數(shù)量成反比例;
(2)因為長×寬=長方形的面積(一定),
所以長方形的面積一定,長和寬成反比例;
(3)因為每天看的頁數(shù)×看完這本書所用的天數(shù)=一本書的頁數(shù)(一定),
所以每天看的頁數(shù)和看完這本書所用的天數(shù)成反比例;
(4)因為行駛的速度和所用的時間=從甲地開往乙地的路程(一定),
所以一輛汽車從甲地開往乙地,行駛的速度和所用的時間成反比例.
(5)因為植樹的行數(shù)和每行的棵樹=樹苗的總棵樹(一定),
所以樹苗的總棵樹一定,植樹的行數(shù)和每行的棵樹成反比例.
(6)因為底×高×$\frac{1}{2}$=三角形的面積(一定),所以三角形的面積一定,底和高成反比例.
(7)因為圖上距離÷實際距離=比例尺(一定),所以比例尺一定,圖上距離與實際距離成正比例.
(8)因為圓的周長÷圓的半徑=2π(一定),所以2π一定,圓的半徑和周長成正比例.
(9)因為比的后項×比值=比的前項(一定),所以比的前項一定,比的后項與比值成反比例.
(10)因為路程÷速度=時間(一定),所以時間一定,速度與路程成正比例.
(11)因為差+減數(shù)=被減數(shù)(一定),所以被減數(shù)一定,減數(shù)與差不成比例.
(12)因為底面積×高×$\frac{1}{3}$=圓錐體體積(一定),圓錐體體積一定,底面積與高成反比例.
(13)因為方磚面積×所需塊數(shù)=鋪地面積(一定),所以鋪地面積一定,方磚的邊長和所需塊數(shù)不成比例.
(14)因為方磚面積×所需塊數(shù)=鋪地面積(一定),所以鋪地面積一定,方磚面積和所需塊數(shù)成反比例.
(15)因為在同時同地,物體的高度與它的影長的比值是一定的,所以物體的高度與它的影長成正比例.
(16)由A、B、C三種量的關系是:A×B=C知:C÷B=A,C÷A=B.所以
如果A一定,那么B和C成 正比例
如果B一定,那么A和C成 正比例
如果C一定,那么A和B成 反比例.
故答案為:成反比例,成反比例,成反比例,成反比例,成反比例,成反比例,成正比例,成正比例,成反比例,成正比例,不成比例,成反比例,不成比例,成反比例,成正比例,正,正,反.

點評 此題考查用正反比例的意義辨識成正比例的量與成反比例的量,關鍵看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.

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