某產(chǎn)糧專業(yè)戶出售余糧10袋,每袋質(zhì)量如下(單位:千克)
199,201,197,203,200,195,197,199,202,201
用簡便方法計(jì)算出售的余糧共多少千克.
考點(diǎn):正、負(fù)數(shù)的運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)每袋200kg為標(biāo)準(zhǔn),可用正負(fù)數(shù)表示各袋的質(zhì)量,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.
解答: 解;以200kg為標(biāo)準(zhǔn),分別記為-1,1,-3,3,0,-5,-3,-1,2,1,
它們的總質(zhì)量:200×10+[-1+1+(-3)+3+0+(-5)+(-3)+(-1)+2+1]
=2000+7
=2007(kg).
答:它們的總質(zhì)量是2007kg.
點(diǎn)評:本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),利用了正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,又用了有理數(shù)的加法運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩車分別從AB兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過5小時(shí)在C點(diǎn)相遇,如果甲速度不變,乙每小時(shí)多行4千米,在距C地8千米處相遇,如果乙速度不變,甲每小時(shí)多行4千米,在距C地10千米處相遇,甲乙兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
3.8-4x=3.06;                     
2
3
4
3
=
49
100

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
3
4
×8=

2
3
÷2=

9
10
÷
3
5

1
6
×
3
8
=
3
5
×
5
12
=
5
11
=
1
2
÷60%=
5
12
×15=
5
6
-
1
2
=
6.8÷10%=4.5+
1
2
=
3
8
×
2
3
=
4
5
-
1
2
=
1
4
+0.5=
1
3
8
÷1=
1÷1
4
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按如圖方法排列:第20行左起第一個(gè)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅有一塊手絹,兩個(gè)對角各繡著兩朵小花.手絹中間不小心被燒了一個(gè)方洞,如圖1所示,方洞邊長恰好是手絹邊長的
1
3
.現(xiàn)在她要將這塊手絹剪開,重新縫成一塊手絹.她共剪成6小塊,如圖2所示,然后把6小塊拼成如圖3所示的形狀,新手絹?zhàn)龀闪,如圖3所示,你知道兩朵小花所在小塊的面積是重新拼起來的新手絹面積的幾分之幾嗎?5號小塊呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

100米的
3
4
的20%是(  )
A、5米B、15米C、75米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26÷2可以這樣想:
 
÷2+
 
÷2=13.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在把如圖圖形轉(zhuǎn)到另一個(gè)不同的位置.(  )圖可以是原圖形轉(zhuǎn)動后的結(jié)果.
A、
B、
C、
D、

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