分析 觀察圖形可知,(1)從右面看,看到的形狀是2層:下層2個正方形,上層1靠左邊的圖形的有 ⑥,看到的形狀是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊的圖形的有 ④,看到的形狀是一行2個正方形的圖形有 ③⑤.
(2)從上面看,看到的形狀是2層:下層3個正方形,上層1個靠右邊的圖形有 ⑤,看到的形狀是兩行:后面一行2個正方形,前面一行1個靠左邊的有 ④.
(3)從前面看形狀是一行2個正方形的有 ①③,據(jù)此即可解答問題.
解答 解:(1)從右面看,看到的形狀是的有 ⑥,看到的形狀是 的有 ④,看到的形狀是的有 ③⑤.
(2)從上面看,看到的形狀是的有 ⑤,看到的形狀是 的有 ④.
(3)從前面看形狀是的有 ①③
故答案為:(1)⑥④③⑤(2)⑤④(3)①③.
點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
750÷50= | 960÷60= | 210÷30= |
800÷200= | 540÷60= | 630÷90= |
420÷70= | 1200÷200= | 2800÷40= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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