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科目: 來源: 題型:

下面是從不同位置觀察同一物體所看到的圖形,請把它擺出來.

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科目: 來源: 題型:

一個用小正方體搭成的立體圖形,淘氣從前面看到的圖形是,從上面看到的圖形是,那么搭成這樣的一個立體圖形最少要多少個小正方體?最多要多少個小正方體?

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科目: 來源: 題型:

一個圓錐形的沙堆從上面看一定是個圓柱.
 
(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

十二萬四千六百五十七寫作
 
,省略萬后面的尾數(shù)約是
 
萬.

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科目: 來源: 題型:

分針走30分鐘,走了(  )個大格.
A、6B、30C、5

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科目: 來源: 題型:

按從小到大的順序,用“<”符號把下面各數(shù)連接起來.π、3.14、3.1
4
、3.1415、
22
7
 

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科目: 來源: 題型:

把0.803,
5
6
,0.
8
3
,0.8
0
3
22
25
這五個數(shù)按從小到大的順序排列是
 
 
 
 
 

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科目: 來源: 題型:

一個兩位數(shù),十位數(shù)上的數(shù)字是個位數(shù)上的兩倍,如果把這個兩位數(shù)的個位上數(shù)字和十位上對調,所得到的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的和是66.求原來的兩位數(shù).

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科目: 來源: 題型:

在一張長20厘米,寬15厘米的長方形紙中,剪去一個邊長是3厘米的正方形,剩下部分的周長是多少?剩下部分的面積是多少?

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科目: 來源: 題型:

12個蘋果,能平均分給多少小朋友,每人分多少個(寫出所有可能情況)

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同步練習冊答案