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科目： 來源： 題型：

同學們植樹，六年級植了486棵，六年級植的樹比五年級的4倍還多26棵，五年級植了多少棵？

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科目： 來源： 題型：

在400米長的環(huán)形跑道上，甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，同向而行．4分鐘后，甲第一次追上乙，又經(jīng)過10分鐘甲第二次追上乙．已知甲的速度是每秒3米，那么乙的速度是多少？A、B兩地相距多少米？

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科目： 來源： 題型：

有些自然數(shù)等于自身約數(shù)個數(shù)的平方，例如l和9都具有此性質(zhì)，請問：是否還有其他自然數(shù)具有此性質(zhì)？如果有，請舉例；如果沒有，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

有一個數(shù)的十位上是9，百分位是6，個位和十分位都是0，這個數(shù)寫作
 
，讀作
 
．

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科目： 來源： 題型：

在400米的環(huán)行跑道上，甲、乙兩人相距100米，甲每秒跑5米，乙每秒跑3米，他倆每跑100米停5秒，甲追上乙要多少秒？

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科目： 來源： 題型：

三條圓形跑道，圓心都在操場中的旗桿處．里圈跑道長
1
5
千米，中圈跑道長
1
4
千米，外圈跑道長
3
8
千米．甲、乙、丙三人分別在里圈、中圈、外圈沿同樣的方向跑步，開始時，三人都在旗桿的正東方向，甲每小時跑3
1
2
千米，乙每小時跑4千米，丙每小時跑5千米．他們同時出發(fā)．請問：幾小時后，三人第一次同時回到出發(fā)點？

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科目： 來源： 題型：

A點出發(fā)，沿平行四邊形的邊由A→B→C→D→A…的順序走下去，小明50米/分，小華20米/分，出發(fā)5分鐘后小明到E點，小華到F點，連結AE、AF，求四邊形AECF的面積是平行四邊形ABCD的面積的
(    )
(    )
．

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科目： 來源： 題型：

環(huán)繞小山一周的公路長1920米，甲、乙兩人沿公路競走，兩人同時同地出發(fā)，反方向行走，甲比乙走得快，12分鐘后兩人相遇．如果兩人每分鐘多走16米，則相遇地點與前次相差20米．
（1）求甲乙兩人原來的行走速度．
（2）如果甲、乙兩人各以原速度同時同地出發(fā)，同向行走，則甲在何處第二次追上乙？

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科目： 來源： 題型：

如圖，一個正方形房屋的邊長為10米，甲、乙兩人分別從房屋的兩個墻角同時出發(fā)，沿順時針方向前進．甲每秒行5米，乙每秒行3米．問：出發(fā)后經(jīng)過多長時間甲第一次看見乙？

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科目： 來源： 題型：

如圖，甲、乙兩輛汽車在周長為360米的圓形道上行駛，甲車每分鐘行駛20米．它們分別從相距90米的A、B兩點同時出發(fā)，背向而行，相遇后乙車立即返回，甲車不改變方向，當乙車到達B點時，甲車經(jīng)過B點后恰好又回到A點，此時甲車立即調(diào)頭前進，乙車經(jīng)過B點繼續(xù)行駛，請問：再過多少分鐘甲車與乙車再次相遇？

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同步練習冊答案