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科目： 來源： 題型：

買鋼筆的枝數(shù)/枝 1 2 3 4 5 6 7 8
應付的錢數(shù)/元 6.8 13.6
把上表填完整，從表中你發(fā)現(xiàn)了什么？應付的錢數(shù)與買鋼筆的枝數(shù)成正比例嗎？為什么？

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科目： 來源： 題型：

擺一擺，填一填．
（1）用8個1厘米2的正方形，可以擺成
 
種形狀不同的長方形．
（2）把結果記錄下來．
長/厘米 寬/厘米 面積/平分厘米
第一種
 
 
 
第二種
 
 
 
我發(fā)現(xiàn)了：
 
．

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科目： 來源： 題型：

計算下面立體圖形的表面積

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科目： 來源： 題型：

一個教室的長是8米，寬是6米，高是4米．要粉刷教室的天花板和四周，除去門窗面積30米2，要粉刷多大的面積？

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科目： 來源： 題型：

朵朵在文具店買了2支水筆，每支2.6元，一個鉛筆盒20.80元，一個計算器50.60元，一個圓規(guī)5.3元．她帶了80元，夠嗎？

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科目： 來源： 題型：

認真觀察，按要求回答問題．

（1）校門在操場的
 
方向．
（2）體育館在
 
的正北方向
 
米處．
（3）按要求量一量，填一填，并在圖上標出圖書館、花圃和辦公樓的位置．
①圖書館在操場南偏東45°的方向上，距離是120米，在圖上應該用
 
厘米表示．
②花圃在操場北偏西60°的方向上，距離是100米，在圖上應該用
 
厘米表示．
③辦公樓在操場東偏南30°的方向上，距離是80米，在圖上應該用
 
厘米表示．

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科目： 來源： 題型：

把兩個長8厘米，寬5厘米，高3厘米的長方體照下列方式拼起來，分別計算它們的表面積．

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科目： 來源： 題型：

把3本長、寬、高分別是20厘米、15厘米、2厘米的同樣的書包成一包，至少需要多大面積的包裝紙？（接頭處不計）

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科目： 來源： 題型：

比一比（給大的角打√，一樣大的畫△）

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科目： 來源： 題型：

先量一量，再計算下面圖形的面積．

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同步練習冊答案