【題目】(1)冬天,北方菜農常在地客中保存蔬菜,小剛同學在學習化學知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學興趣小組的同學用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內的氣體成分進行了探究。
①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;
②裝置B內發(fā)生反應的化學方程式為_____
③裝置C的作用是_____;
④E處觀察到干燥冷燒杯內壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。
(反思與評價)
⑤小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認為可以取消裝置C,你是否認同,理由是_____
⑥根據(jù)上述實驗探究結果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進入久未開啟的菜窖前,應先敞開菜窖通風。
(2)某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內容。
問題猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
原因一:石灰水已完全變質 | 取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。 | 溶液_____色 | 猜想正確 |
原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體 | _____ | _____ | 猜想正確 |
請寫出驗證原因二的化學方程式_____。
【答案】二氧化碳 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 檢驗二氧化碳是否被除盡 甲烷 裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對后面的檢驗結果造成干擾 不能供給呼吸 無色酚酞 不變 將鹽酸與石灰石反應生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中 有白色沉淀生成 HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
【解析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有二氧化碳;
②二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
③C的作用是檢驗二氧化碳是否被除盡;
④E處觀察到干燥冷燒杯內壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉過來,立刻向燒杯內倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有甲烷;
⑤氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳,C裝置的作用是檢驗二氧化碳的除雜是否徹底,所以我認為不可以取消裝置C理由是:裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對后面的檢驗結果造成干擾;
⑥二氧化碳不能供給呼吸,所以所以進入久未開啟的菜窖前,應向菜窖內通入大量的空氣;
(2)堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加無色酚酞試劑,若溶液不變色,則證明石灰水已完全變質;鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀,將鹽酸與石灰石反應生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,則證明產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體;
鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉,化學方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應,生成無污染的氣體排出。
(1)求算尿素相對分子質量的計算式:_____。
(2)補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標簽如圖所示,某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設計實驗進行探究。
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等
(提出問題):久置固體的成分是什么?
(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應:Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。
(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。
(實驗探究):甲同學的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌 | 固體溶解,試管外壁發(fā)燙 | 固體中一定含有______ |
(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________ | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有______,一定不含氧化鐵 |
(實驗質疑)乙同學認為甲同學在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結論是錯誤的,理由是______________。你認為甲同學哪一步實驗操作得出的結論也不合理:__________,理由是___________(用化學方程式表示。)
(繼續(xù)探究)乙同學另取久置的固體進行實驗探究:
乙同學對濾渣B進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______ | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應的化學方程式_______ |
(計算得出結論):如上述實驗流程,乙同學現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示實驗,驗證鐵和銅的金屬活動性順序。
(1)A中可觀察到的現(xiàn)象是____________。
(2)B中反應的化學方程式為___________。
(3)請描述C中的實驗現(xiàn)象,并進行分析,得出結論。_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Na2SO3的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 34℃時Na2SO3的溶解度最大
B. 低于34℃時析出Na2SO37H2O固體
C. 采用升溫結晶的方法可以得到Na2SO3固體
D. 采用降溫結晶的方法可以得到Na2SO3固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常用的84消毒液是用氯氣與NaOH反應來制得的以NaClO為主要成分的產(chǎn)品。為探究84消毒液的組成及性質,某實驗小組進行了以下探究:
(1)取一支試管加入適量84消毒液,滴加低濃度_____色CuSO4溶液有沉淀生成(NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應),反應方程式為_____,由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有_____(填化學式)
(2)繼續(xù)滴加至不再生成沉淀,取上層清液,滴入幾滴酚酞試液振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,說明NaClO溶液的性質有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源:
自然界的水常常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,人們把這種現(xiàn)象稱之為水質富營養(yǎng)化這里的“氮和磷”是指______。填字母
A 元素B 原子C 離子D 分子
生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
電解水的裝置如圖所示,管A、管B中的氣體質量比是______。
(2)除去下列物質中的雜質,所用試劑和操作方法正確的是_____(多選)。
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去NaCl溶液中的 | 加適量稀硫酸 |
B | 除去中的HCl氣體 | 將混合氣體通入飽和NaHCO3溶液 |
C | 除去CaO中的 | 加水溶解,過濾 |
D | 除去溶液中的KCl | 加適量的溶液,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年3月28日上午,生態(tài)環(huán)境部召開2019年3月份例行新聞發(fā)布會,生態(tài)環(huán)境部新聞發(fā)言人表示,截至27日10時,事故點下風向1公里出現(xiàn)苯超標現(xiàn)象,2公里和3.5公里處各項污染物濃度均低于標準限值。下列有關苯(C6H6)的說法正確的是
A. 苯中氫元素的質量分數(shù)最大
B. 苯是由碳、氫兩種元素組成的
C. 苯中各元素的質量比為1:1
D. 每個苯分子里含有3個氫分子和3個氧分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( 。
A. 通過推壓注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量
B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
C. 利用該裝置不可驗證二氧化碳的密度比空氣大
D. 利用該裝置可驗證二氧化碳能與水發(fā)生化學反應
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