18.小欣在課外資料中獲知NH3在加熱條件下能與氧化銅反應.
【提出問題】NH3是不是與H2、CO等一樣將氧化銅還原成銅?
【查閱資料】
(1)氨氣與氧化銅反應的化學方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3X+N2,則X的化學式為H2O.
(2)白色的無水硫酸銅遇水變藍.
(3)濃硫酸可吸收氣體氨氣.
【實驗設計】實驗裝置如圖所示(酒精燈等未畫出)

【討論】
(1)實驗中,當觀察到量氣管內(nèi)液面不再下降,說明氧化銅已反應完全.當A裝置中氧化銅反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氨氣至玻璃管冷卻的目的是防止灼熱的銅被氧化.
(2)B裝置的作用檢測反應是否有水生成.
(3)D裝置用于測定N2體積,連接A、B、C裝置,將氨氣緩緩通入一段時間后,再連接上D裝置,其目的是排盡裝置中的空氣.

分析 【查閱資料】根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3X+N2,推斷反應中生成物X的分子構成,根據(jù)分子的構成確定X物質的化學式.
【討論】(1)實驗過程中,當觀察到量氣管內(nèi)液面不再下降,說明氧化銅已反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氨氣至玻璃冷卻的目的是防止灼熱的銅被氧化;
(2)白色的無水硫酸銅遇水變藍,可以檢測水;
(3)通入氨氣的目的是排盡空氣.

解答 解:【查閱資料】由反應的化學方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3X+N2,可判斷反應前后各原子的個數(shù)為
    反應前  反應后
N原子  2      2
H原子  6      0
Cu原子 3      3
O原子  3      0
根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個H原子和1個O原子構成,則物質X的化學式為H2O;
【討論】(1)實驗過程中,生成的水蒸氣和沒有反應的氨氣會被吸收,只有生成的氮氣進入D裝置,當觀察到量氣管內(nèi)液面不再下降,說明氧化銅已反應完全,停止加熱,繼續(xù)通入氨氣至玻璃冷卻的目的是防止灼熱的銅被氧化;
(2)白色的無水硫酸銅遇水變藍,可以檢測反應是否有水生成;
(3)空氣中的氮氣會影響測定N2體積,所以連接A、B、C裝置,將氨氣緩緩通入一段時間后,再連接上D裝置;
故答案為:【查閱資料】H2O;
【討論】(1)量氣管內(nèi)液面不再下降;防止灼熱的銅被氧化;
(2)檢測反應是否有水生成;
(3)排盡裝置中的空氣.

點評 根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應的化學方程式,可以推斷反應中某物質的分子構成及物質化學式的確定.

練習冊系列答案
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12.下列不屬于化學研究領域的( 。
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酸、堿、鹽是工業(yè)和生活中應用比較廣泛的化學物。用你一年來所學的有關酸堿鹽的知識回答下列問題:

(1)下列物質存放在燒杯中,一段時間后,質量變大且變質的是__________。

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④澄清石灰水 ⑤食鹽

(2)把50g質量分數(shù)為98℅的濃硫酸稀釋為20℅的硫酸用于下面的實驗,需要水的質量是______。

(3)某化學興趣小組的同學問一定量NaHCO3的溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反應量是完全后(假設反應所產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應后溶液中的溶質的成分進行如下探究:

[實驗用品]pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaC2l溶液.

[假設猜想]猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4、NaHCO3;猜想三:Na2SO4、H2SO4。

[實驗探究]同學們?nèi)》磻娜芤河貌煌桨高M行如下實驗,請根據(jù)現(xiàn)象或結論填空。

實驗方案

A

B

C

D

操作

現(xiàn)象

無氣泡產(chǎn)生

試紙變色,對照比色卡,pH<7

① _______

產(chǎn)生白色沉淀

結論

②______

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

[得出結論]猜想三正確

[評價反思]老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在的兩處明顯錯誤,分別是:

③__________;④_________。

[總結提高]依據(jù)所級實驗用品,你還有什么不同的方法確認猜想三是正確的,請寫出你的實驗方案。

⑤____________。

(4)胃酸過多的病人,通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片,能消耗胃酸中的氯化氫2.19g。某病人有胃潰瘍病癥,這種藥物會加劇胃部疼痛,醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁(其他成分不與胃酸反應)的胃舒平,藥物標簽如圖所示。請計算中和相同質量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?____________

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6.A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.A的溶解度為110g
B.40℃時60g A物質放入50g水溶解后升溫至60℃時,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.60℃時A、B、C三種物質的等質量飽和溶液,降溫至40℃時析出晶體最多的是A
D.60℃時A、B、C三種物質的溶液中A物質的溶液中所含溶質的質量最多

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13.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,回答:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相同.
(2)將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度.
(3)t2℃時,將20g甲放入裝有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)下列說法正確的是①③(填序號).
①甲中含有少量的乙可采用降溫結晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)比乙溶液大
③t2℃時,將甲、乙物質分別加入等質量的水中配成飽和溶液,甲溶液質量比乙溶液大
④將t1℃等質量的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)都不變.

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3.“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如圖實驗,請你參與并回答下列問題.

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點,實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱 性(填一條物理性質)
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸.欲除去鐵銹可用稀鹽酸洗的方法,鐵制品除銹時不能 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色.其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,屬于復分解反應(填反應類型).

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10.等質量的CuO分別被H2.C.CO還原,則參加反應的H2.C.CO之質量比為( 。
A..1:12:28B..1:6:14C..1:6:28D..1:3:14

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7.資料:①醋酸與鹽酸都具有較強的揮發(fā)性;②醋酸是一種有機酸,具有酸的通性,它和NaOH溶液反應,生成醋酸鈉(CH3COONa),且醋酸鈉受熱不易分解.
(1)醋酸可使紫色石蕊溶液變紅色.
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應置于陰涼處密封保存.

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5.下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是…(  )
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