4．小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成．則電解水的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為氧氣，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2．通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，進(jìn)行分析解答．

解答 解：電解水的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；則通電一段時(shí)間后，試管2與電源的正極相連，所收集的氣體為氧氣．
電解水生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，可得出水是由氫元素和氧元素組成的．
故答案為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；氧氣；1：2；水是由氫元素和氧元素組成的．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；現(xiàn)象：紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．有些胃藥里含有氫氧化鋁Al（OH）3以中和胃里過多的胃酸．下面是某種胃藥說明書中的部分內(nèi)容．
[成分]本品為復(fù)方制劑，每粒的組成為：氫氧化鋁140mg，維生素B50mg，顛茄提取物10mg．
[用法用量]口服．一次1粒，一日3次．
若患者按上述方法服用，請(qǐng)計(jì)算每日可中和胃酸中的HCl多少毫克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．【情景提供】19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．
【提出問題】電子帶負(fù)電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)做法如圖：

（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1 μm，重疊了3 000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況．
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來．
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核．
（2）1 μm金箔包含了3 000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明B．
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的
B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程，通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的C． 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)為探究一瓶無色液體A的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①在A中加入黑色粉末B，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C，同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變．
②該同學(xué)將氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．
回答問題：
（1）寫出以上物質(zhì)的名稱：
A過氧化氫，B二氧化錳，D水．
（2）寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中B起催化作用，此反應(yīng)屬于分解（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)有一層白色固體，該固體的主要成分是碳酸鈣，寫出形成該固體的相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，該固體可以用稀鹽酸除去．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某化學(xué)小組研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（部分物質(zhì)已略去）：

則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu（OH）2；甲與乙反應(yīng)生成的氣體為H2；乙固體的成分為鐵和銅；丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為FeSO4；生成丁固體的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下面是四位同學(xué)對(duì)物質(zhì)的鑒別方法（試管、火柴、酒精燈另外提供），不可行的是（　�。�
A．四種白色粉末：NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4，用水可以鑒別
B．三瓶無色溶液：HCl、NaOH、NaCl，只用酚酞試液可以鑒別
C．三瓶無色氣體：H2、CO、CH4，用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別
D．三種化肥：KCl、CO（NH2）2、（NH4）2SO4，用熟石灰可以鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為了讓燈泡通電發(fā)光時(shí)，消耗燈泡內(nèi)的氧氣，達(dá)到保護(hù)鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì)，該物質(zhì)（　�。�
A．紅磷B．氧化銅C．石蠟D．鐵銹

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