16．化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，常常伴隨發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象．

分析 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等．

解答 解：化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，該過程中常常伴有有發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象．
故答案為：有新物質(zhì)生成；放熱；顏色變化；放出氣體．

點評 本題難度不大，是對化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）實驗室中有A、B兩種溶液，經(jīng)測定，A溶液pH=4.5，B溶液pH=10.2．則A溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色；B溶液呈堿性，能使無色酚酞溶液變紅色．
（2）測定pH最簡單的方法是使用pH試紙．測定時，用玻璃棒 蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，然后再與標準比色卡對照，得出該溶液的pH．
（3）下列方法可以解決生活中的一些問題：
①用氫氧化鋁治療胃酸過多病癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
②熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢〔主要成分是CaCO3和Mg（OH）2〕，可以用適量的稀鹽酸來洗滌．寫出其與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HCl﹢Mg（OH）2═MgCl2﹢2H2O．
③實驗室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會造成鑄鐵管道腐蝕，所以，需將廢液處理后再排放．你的處理方法是加適量氫氧化鈣中和．
以上三個問題的解決方法應(yīng)用的共同原理是：酸 與堿 發(fā)生中和 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．膠頭滴管用于滴加少量液體，不能平放或倒置（防止液體倒流、腐蝕膠頭）．在容器的正上方垂直懸空滴加．用后立即清洗（防止液體腐蝕膠頭）．滴瓶 上的滴管不能清洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D．可用灼熱的碳除去二氧化碳中的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．鐵生銹C．石蠟熔化D．濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．實驗操作考查時，要求考生配制50g 5%的NaCl溶液，所給儀器都會是以下哪一組（　�。�
A．膠頭滴管 玻璃棒 燒杯 量筒B．托盤天平 燒杯 量筒 漏斗
C．量筒 燒杯 托盤天平 試管D．酒精燈 量筒 托盤天平 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列變化的符號表達式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室用無需加熱的液體制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）實驗室制取二氧化碳氣體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．分別按要求填寫元素符號：
（1）三種由一個字母表示的元素N、P、K；（2）三種由兩個字母表示的元素Na、Ca、Cu；
（3）三種由字母N開頭的元素Na、Ne、N．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某固體物質(zhì)溶液解度曲線，若該固體質(zhì)飽和溶液140g從40℃冷卻到20℃，則析出溶質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A．20gB．30gC．40gD．50g

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