15.解答下列問題.
(1)說出防止籃球架生銹的可行方法.
(2)金剛石用來制作地質(zhì)勘探的鉆頭是利用其什么性質(zhì)?
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中變質(zhì)的原因.

分析 (1)根據(jù)常見的防銹措施分析;
(2)根據(jù)金剛石硬度大解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答.

解答 解:
(1)防銹就是防止鐵和氧氣、水的接觸,如涂油漆、制成不銹鋼等;故填:涂上油漆等;
(2)金剛石硬度大,來制作地質(zhì)勘探的鉆頭;
(3)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
答案:
(1)涂上油漆等;
(2)高硬度的性質(zhì);
(3)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見金屬的有關(guān)性質(zhì)知識(shí),完成此題,要熟記和理解金屬的活動(dòng)性順序及常見金屬的防銹措施及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B.空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.凡是氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先檢驗(yàn)氣體的純度,再點(diǎn)燃;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙;
(4)用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(5)經(jīng)過一年化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等反應(yīng)的量有著密切關(guān)系.請(qǐng)舉一例說明:
①反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳,在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳.
②反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰.
(6)我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)世界.試從分子、原子的角度分析:
①“酒香不怕巷子深”的事實(shí)可以說明分子什么樣的性質(zhì):分子在不停的運(yùn)動(dòng).
②在加熱氧化汞“HgO→Hg+O2”這樣一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的微粒是氧化汞分子.
③有人說“雙氧水分解生成了水和氧氣,所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”,你認(rèn)為這個(gè)說法不正確的理由是雙氧水分解生成了水和氧氣,但雙氧水不具有水和氧氣的性質(zhì),原因是分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,過氧化氫分子只能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列知識(shí)歸納中,完全正確的一組是(  )
 A.化學(xué)常識(shí) B.化學(xué)與健康
 ①點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)檢驗(yàn)其純度
②過濾可以降低河水的硬度
 ③人體缺乏鋅元素會(huì)得貧血病
④室內(nèi)放一盆水可避免CO中毒
 C.化學(xué)與生活 D.化學(xué)與環(huán)境
 ⑤用食鹽水可以除去菜刀上的鐵銹
⑥填充氮?dú)饪梢匝娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
 ⑦使用無磷洗衣粉可減少水污染
⑧使用有軌電車可減少大氣污染
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化中不一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.分子本身發(fā)生變化B.原子重新組合成新的分子
C.有氣體生成D.有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間
B.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
C.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯孔吡讼灎T周圍的空氣
D.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請(qǐng)按要求將正確答案填入如表:
反  應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有藍(lán)色的沉淀生成
往硫酸銅中滴入水CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O生成物俗稱膽礬或藍(lán)礬
生石灰和水反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2用玻璃管向反應(yīng)后的清液中吹氣,可觀察到有白色沉淀生成
把二氧化碳通入水中CO2+H2O═H2CO3化學(xué)反應(yīng)類型:化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在一定密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955x
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為x的值應(yīng)為0,M為反應(yīng)物(反應(yīng)物或生成物).
(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為C、H、O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g 過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖Z5-1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為3.2g(要求全部寫出計(jì)算過程)
(2)過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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