在化學反應前后有元素的化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應。據(jù)此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是（ ）

A. CaO+H2O Ca(OH)2 B. 2H2O22H2O+O2↑

C. Cu(OH)2 CuO+H2O D. HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

B 【解析】 A、該反應中，反應前后，鈣元素的化合價都是+2價，氧元素的化合價都是-2價，氫元素的化合價都是+1價，故不是氧化還原反應，故錯誤； B、該反應中有單質(zhì)生成，故元素的化合價一定改變， 故是氧化還原反應，故正確； C、該反應中各元素的化合價沒有改變，故不是氧化還原反應，故錯誤； D、該反應中元素的化合價沒有改變，故不是氧化還原反應，故錯誤。故選B。 ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

利用以下裝置對酸的化學性質(zhì)進行探究。

（1）標號為①的儀器名稱是_____。

（2）實驗I中，在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_____（填“a”或“b”）。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。

（3）實驗Ⅱ中，為了驗證石灰石中含有碳酸根離子，試劑X的名稱是_____。

（4）實驗Ⅲ中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

試管； a； 節(jié)約藥品（方便觀察反應現(xiàn)象等，合理即可）； 澄清石灰水； 紅棕色固體逐漸消失、 溶液逐漸變成黃色； Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。 【解析】 （1）儀器①的名稱是試管；（2）a中紫色石蕊試液遇到酸變紅色，b中酚酞試液遇到酸不變色；使用點滴板的優(yōu)點是節(jié)約藥品、方便觀察反應現(xiàn)象等；（3）驗證石灰石中是否含有碳酸根離子可以將鹽酸滴到石灰石上，將產(chǎn)生的二...

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 走進化學世界 單元測試 題型：單選題

根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應用下圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（ ）

A. 燒杯中溶液的體積 B. 兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C. 燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D. 膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)

D 【解析】 試題控制變量法要求每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變。本實驗測定兩種果汁中維生素C的含量，固定淀粉-碘溶液的量，測定需要果汁的量可以求出果汁中維生素C的含量，所以滴數(shù)是要求量，不需控制。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：填空題

配制 70 g 10%的氯化鈉溶液，需用 25%的氯化鈉溶液_____g；用量筒量取水時，俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；除量筒外，還需要用到的玻璃儀器有_______。

28 偏大 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒 【解析】 配制 70 g 10%的氯化鈉溶液，需用 25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為70g×10%÷25%=28g，用量筒量取水時，俯視凹液面最低處，量得水的體積偏小，故所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏大；配制溶液時用的玻璃儀器由燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒；

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（ ）

A. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B. 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 10℃時，分別用 10 g 水配制飽和溶液，所用甲的質(zhì)量少于乙

D. 20℃時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C 【解析】 A，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故升高溫度后甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，故正確； B、由圖可知，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,正確； C、10℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故分別用 10 g 水配制飽和溶液，所用甲的質(zhì)量大于乙，故錯誤； D、20℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故20℃時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故正...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級期末模擬化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的認識正確的是（ ）

A. 水的化學性質(zhì)由水分子保持

B. 澄清的礦泉水是純凈物

C. 用過濾的方法可以降低水的硬度

D. 電解水過程中負極產(chǎn)生氧氣

A 【解析】 A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，水的化學性質(zhì)由水分子保持。故正確； B、礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物，故是混合物，故錯誤； C、過濾只能除去水中的難溶性的雜質(zhì)，故不能降低水的硬度，故錯誤； D、電解水的實驗中與正極相連的電極產(chǎn)生的氧氣，與負極相連的電極產(chǎn)生的氣體的氫氣，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上2.1空氣的成分 練習 題型：單選題

（題文）空氣中，氧氣與氮氣的體積比是（ ）

A. 1:5 B. 1:4 C. 4:5 D. 4:1

B 【解析】 試題空氣中氧氣的體積約占1／5，氮氣約占4／5，故氧氣與氮氣的體積比是1:4，故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測 題型：科學探究題

某草木灰(主要成分為K2CO3，雜質(zhì)不溶于水)樣品，可能還添加了K2SO4、KCl。某化學興趣小組進行了如下實驗：

(1)樣品的預處理：

①操作a的名稱為__________________，其目的是____________________

②溶液A中主要的陰離子，除CO32-外，可能還含有_______________(填離子符號)

(2)樣品成分的確定：設(shè)計實驗方案，完成下述表格；限選試劑：稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液

實驗操作

預期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟1：取溶液A少量于試管中，加入足量

_______________，充分振蕩，靜置，過濾。

步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，____________

______，說明樣品中未添加KCl

步驟3：取少量步驟1所得的濾渣于試管中，__________________

______，說明樣品中添加了K2SO4

過濾除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì)SO42-、Cl-加入足量的Ba(NO3)2溶液加入稀HNO3酸化，滴入幾滴AgNO3溶液若無明顯現(xiàn)象加入足量的稀鹽酸或稀硝酸，充分振蕩若固體沒有完全溶解 【解析】 (1)①根據(jù)分離固體和液體的混合物的方法是過濾解答；②根據(jù)草木灰中可能添加了K2SO4、KCl分析解答；(2)根據(jù)確定樣品的成分分析解答。(1)①為除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì)需進行過濾。故操作...

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施州2018年中考化學試卷 題型：填空題

宏觀—微觀—符號是學習化學的基本思維方法。用意義、化學符號、名稱完成下列各題：

（1）3Hg___；

（2）氨氣___；

（3）鈉離子___；

（4）KMnO4___。

3個汞原子； NH3； Na+； 高錳酸鉀 【解析】 （1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字； （2）根據(jù)常見化合物化學式的書寫方法進行書寫即可； （3）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略； （4）化合物化學式的讀法：一般是從右...

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