2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減少還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.(已知Na2CO3+2HCl═2NaCI+H2O+CO2↑;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu),銅為固體,F(xiàn)eSO4溶液為液體.

①小劉在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是天平依然平衡;小李在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生;天平不再平衡;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
③你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是由于生成的氣體逸散到空氣中去了.
④請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化.
(3)拓展反思:在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),若反應(yīng)物或生成物中有氣體,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行.

分析 ①硫酸銅溶液可以和鐵釘反應(yīng)生成銅,而碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,可以據(jù)此完成該題的解答;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍及質(zhì)量守恒的原因可以完成解答;
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來(lái)進(jìn)行解答.
(3)根據(jù)在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),若反應(yīng)物或生成物中有氣體,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行解答.

解答 解:①硫酸銅溶液可以和鐵釘反應(yīng)生成銅,所以可以觀察到在鐵釘?shù)谋砻娓采w一層紅色的物質(zhì),同時(shí)溶液有藍(lán)色逐漸變成淺綠色,天平依然平衡;而碳酸鈉能夠和稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以可以觀察到有氣泡產(chǎn)生,而天平不再平衡;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道小劉的說(shuō)法是正確的,而小李的實(shí)驗(yàn)之所以不平衡是由于生成的氣體逸散到空氣中去了;
④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目以及質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化,所以質(zhì)量最終守恒.
(3)在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),若反應(yīng)物或生成物中有氣體,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行.
故答案為:①依然平衡;有氣泡產(chǎn)生;天平不再平衡;
③小劉;由于生成的氣體逸散到空氣中去了;
④在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化.
(3)密閉容器中.

點(diǎn)評(píng) 在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),很容易忽略氣體的質(zhì)量,不管是反應(yīng)物還是生成物中氣體的質(zhì)量,有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行,這點(diǎn)一定要注意到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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