設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對(duì)實(shí)驗(yàn)室失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過(guò)程如下:

(分析)從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+,與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)會(huì)有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因?yàn)楹胁煌庪x子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.

(設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱

A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無(wú)氣味

A是NH4Cl溶液.

A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________.

(2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液

酚酞溶液變紅

B、C都是NaOH溶液

(3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加______________.

______________

B是Na2CO3溶液

C是NaOH溶液

(反思與評(píng)價(jià))小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論不正確,理由是______________.

(方法感悟)在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和______________,據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

(問(wèn)題處理)幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時(shí)蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的________________________溶液.

NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑稀鹽酸(或氫氧化鈣溶液、氯化鈣溶液)B中有氣泡產(chǎn)生(或有白色沉淀產(chǎn)生)碳酸鈉溶液也顯堿性性質(zhì)(或化學(xué)性質(zhì))氫氧化鈣(或氫氧化鋇) 【解析】 設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn):(1)氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和氨氣,故反應(yīng)的方程式為:NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑; (2)碳酸鈉能夠和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,二氫氧化鈉不能;碳酸鈉能夠...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是

A.PM2.5 B.N2 C.SO2 D.NO2

B 【解析】 試題目前空氣污染指數(shù)包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物(PM2.5)、臭氧,不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是 N2,故選B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:綜合題

將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量損失)。試回答:

(1)圖二從A到B過(guò)程中,溶液的pH逐漸________(填“增大”或“減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________。

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

減小 B 3.65% 【解析】 (1)根據(jù)溶液pH的變化分析解答; (2)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析解答; (3)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【解析】 (1)圖二從A到B過(guò)程中,溶液的pH逐漸減。 (2) 中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)酸堿恰好完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是B; (3)由圖像...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 若m=2,則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4

C. 當(dāng)m=3時(shí),溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過(guò)56g

B 【解析】由金屬活動(dòng)性順序表可知,金屬的活動(dòng)性Zn>Cu>Ag,由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,Zn首先與硝酸銀溶液反應(yīng),Zn反應(yīng)完成時(shí),Cu再與硝酸銀反應(yīng).碳與硝酸銀不反應(yīng).化學(xué)方程式為:①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2;②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2A、當(dāng)m=2時(shí),則得到的固體為銀和碳,Cu和Zn全部反應(yīng),硝酸銀溶...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

紫甘藍(lán)是大眾愛(ài)吃的蔬菜,含有豐富的花青素,花青素遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí),觀察到菜絲變成紅色,可能是加入了下列哪種調(diào)味品( )

A. 食鹽 B. 味精 C. 食醋 D. 香油

C 【解析】涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí),觀察到菜絲變成紅色,說(shuō)明加入了食醋而顯酸性,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求從二氧化碳、氧氣、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

(1)能供給呼吸的氣體單質(zhì)____________ (2)可用于人工降雨的氧化物____________

(3)胃酸的主要成分__________________ (4)常用來(lái)腌漬食品的鹽________________

(5)用來(lái)中和酸性土壤的堿____________

O2CO2HClNaClCa(OH)2 【解析】 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途和化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)。 (1)能供給呼吸的氣體單質(zhì)是氧氣,化學(xué)式是:O2; (2)可用于人工降雨的氧化物是二氧化碳,化學(xué)式是:CO2; (3)胃酸的主要成分鹽酸,化學(xué)式是HCl; (4)常用來(lái)腌漬食品的鹽是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl; (5)氫氧化鈣呈堿性。用來(lái)中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣,化...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市單縣2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在一定的條件下,物質(zhì)會(huì)以特殊的形態(tài)存在:如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變?yōu)楦呙芏纫簯B(tài)水。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”與常溫液態(tài)水的說(shuō)法正確的是( 。

A. 分子間的間隔不同 B. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同

C. 氫氧原子的個(gè)數(shù)比不同 D. 化學(xué)性質(zhì)不同

A 【解析】 A、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成,分子間的間隔不同,正確;B、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、“高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成,氫氧原子的個(gè)數(shù)比相同,錯(cuò)誤;D、高密度液態(tài)水”與水都是由水分子構(gòu)成,化學(xué)性質(zhì)相同,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列不是化學(xué)研究的領(lǐng)域( )

A. 環(huán)境保護(hù) B. 地殼運(yùn)動(dòng)

C. 新材料的研制 D. 生命探索

B 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律(或應(yīng)用)的基礎(chǔ)學(xué)科。A、利用化學(xué)的方法保護(hù)環(huán)境,以使人類的生活更加美好,是化學(xué)的用途之一,屬于化學(xué)研究領(lǐng)域,所以錯(cuò)誤;B、地殼運(yùn)動(dòng)屬于地理科學(xué)的研究范疇,不是化學(xué)研究范疇,所以正確;C、利用化學(xué)新材料,以改善人類的生存條件,是化學(xué)的用途之一,屬于化學(xué)研究領(lǐng)域,所以錯(cuò)誤;D、利用化學(xué)生命探索,是化學(xué)的用途之一,屬于化學(xué)研究領(lǐng)域,所...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%

B. 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C. 空氣是一種十分重要的天然資源

D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

C 【解析】 試題A、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%,而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤,B、空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的,正確,C、空氣是一種十分重要的天然資源,正確,D、PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一,正確,故選C

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