1.下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)銅原子2CUB.五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5
C.碳酸鈉Na2CO3D.3個(gè)鎂離子3Mg2+

分析 A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式進(jìn)行判斷即可.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)銅原子可表示為:2Cu,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.
B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則五個(gè)五氧化二磷分子可表示為:5P2O5,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
C、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為Na2CO3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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11.表為實(shí)驗(yàn)室中一瓶過氧化氫溶液的標(biāo)簽,請據(jù)此計(jì)算下列問題.
名稱:過氧化氫溶液
化學(xué)式:H2O2
質(zhì)量分?jǐn)?shù):30%
體積:500ML
密度:1.2g/cm3
(1)該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),需配制100g 6%的過氧化氫溶液,問需該瓶溶液及水各多少體積?

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B.鐵屑與硫粉混合加熱:Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe2S3
C.酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
D.木炭還原氧化銅:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+Cu

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16.下列儀器的用途說法錯(cuò)誤的是( 。
A.試管可用來收集少量的氣體B.量筒可用來量取液體的體積
C.藥匙只能用來取用粉末狀藥品D.玻璃管可用來導(dǎo)氣或?qū)б?/td>

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6.宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù),用你所學(xué)的知識(shí)分析,下列廣告用語正確的是(  )
A.本純水絕對純凈,不合任何化學(xué)物質(zhì)
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種礦物質(zhì)元素,是一種健康飲料
D.面對河水不斷被污染,我們應(yīng)設(shè)法關(guān)閉所有化工廠

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13.水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等).
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是②④(填序號).
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(3)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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10.22.化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周圍的世界,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.
(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是油脂;人體必需的微量元素是鋅.
②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)食醋.

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11.我們?吹戒X鍋等鋁制品上刻有字.生產(chǎn)時(shí),用稀鹽酸滴在鋁制品上打磨,再用毛筆蘸取刻液寫在鋁制品表面(刻液:CuSO430克與FeCl350g加水配成)可多涂幾次出現(xiàn)明顯的紅字,洗去后,再涂,便有字.
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