11．表為實(shí)驗(yàn)室中一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽，請(qǐng)據(jù)此計(jì)算下列問(wèn)題．
名稱(chēng)：過(guò)氧化氫溶液
化學(xué)式：H2O2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：30%
體積：500ML
密度：1.2g/cm3
（1）該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，需配制100g 6%的過(guò)氧化氫溶液，問(wèn)需該瓶溶液及水各多少體積？

分析 （1）根據(jù)體積、密度的和質(zhì)量之間的關(guān)系計(jì)算；
（2）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量不變?cè)碛?jì)算．

解答 解：（1）該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是：500ml×1.2g/cm3×30%=180g；
（2）配制100g 6%的過(guò)氧化氫溶液，需該瓶溶液的質(zhì)量是：$\frac{100g×6%}{30%}$=20g，體積是：$\frac{20g}{1.2g/c{m}^{3}}$≈16.7cm3=16.7ml，需要水的質(zhì)量是：100g-80g=80g，即水的體積為80ml：
答：（1）該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是180g．
（2）配制100g 6%的過(guò)氧化氫溶液，需該瓶溶液的體積是16.7ml．水的體積是80ml

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)溶液的基本計(jì)算，難度不大，根據(jù)已有的計(jì)算方法計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁，有一層白色物質(zhì)覆蓋著，這層白色物質(zhì)是Ca（OH）2與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣，反應(yīng)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；；要除去這物質(zhì)，可以用稀鹽酸，反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．家庭日常生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．調(diào)味用的食醋B．餐飲用的啤酒
C．降溫用的冰水共存物D．加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
①在橫線上寫(xiě)出下列對(duì)應(yīng)儀器的名稱(chēng)：
B．膠頭滴管E．水槽G．藥匙H．量筒I．試管
②請(qǐng)從如圖1所示常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I；
（2）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D；
（3）排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是C或I；
（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G；
（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B．
（6）鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是A；
（7）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項(xiàng)是C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶；若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)是BC（填序號(hào)）．

A．NH4N03固體    B．濃硫酸     C．NaOH固體     D．CaC03固體
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KCl03$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+302↑，反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時(shí)得知，金屬鈉著火不能用C02滅火．他們想知道，Na與C02反應(yīng)究竟會(huì)生成什么物質(zhì)呢？
【提出猜想】
Ⅰ.4Na+C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+C
Ⅱ．4Na+3C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2C03+C
Ⅲ.2Na+2C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O+2CO
溶液檢驗(yàn)：PdCl2+CO+H20═Pd（黑色）↓+2HCl+C02
【實(shí)驗(yàn)操究】該小組成員設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)：
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程為CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑，為使制備CO2的反應(yīng)能隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停，所選裝置應(yīng)是如圖中的c；

②裝置B的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl，裝置C的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣；
③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產(chǎn)生CO2，必須待裝置E中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí)再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是排出反應(yīng)裝置中的空氣，防止鈉與氧氣反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體，裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀，則猜想Ⅲ是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是（　�。�
A．
收集H2		B．
O2驗(yàn)滿
C．
配制45%的NaCl溶液		D．
除去CO中的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持．請(qǐng)回答：
（1）開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意義在于①②③④．
①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)節(jié)能減排活動(dòng)的開(kāi)展
②是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本途徑
③有利于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型城市
④能夠增強(qiáng)市民的環(huán)保使命和意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)城市和諧發(fā)展
（2）體會(huì)“地球一小時(shí)”活動(dòng)的實(shí)際意義，結(jié)合改善我市的空氣質(zhì)量談?wù)勀愕慕ㄗh少開(kāi)私家車(chē)多坐公交車(chē)或步行、多植樹(shù)造林（兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．閱讀下列字，回答問(wèn)題：
二氧化氯（化學(xué)式：ClO2）是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)-59.0℃，沸點(diǎn)11.0℃，易溶于水，二氧化氯見(jiàn)光易分解，易與堿反應(yīng)．世界衛(wèi)生組織推薦使用二氧化氯為自來(lái)水消毒劑，其消毒殺菌能力均優(yōu)于氯氣（化學(xué)式：Cl2），消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣（Cl2）消毒時(shí)的臭味．
試概括二氧化氯的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途．
（1）物理性質(zhì)：黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)-59.0℃，沸點(diǎn)11.0℃，易溶于水；
（2）化學(xué)性質(zhì)：光易分解，易與堿反應(yīng)；
（3）用途：自來(lái)水消毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)銅原子2CUB．五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5
C．碳酸鈉Na2CO3D．3個(gè)鎂離子3Mg2+

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