1.在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的置換反應(yīng)時,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了金屬鈉硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,實驗中發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體產(chǎn)生,同時得到了藍(lán)色的沉淀物,小組同學(xué)對生成物的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?
【猜想與假設(shè)】(1)氧氣;(2)二氧化硫;(3)氫氣.
你認(rèn)為不合理的猜想是(2),理由是二氧化硫是刺激性氣味的氣體.
【實驗方案】實驗小組同學(xué)利用如圖實驗裝置進(jìn)行實驗.實驗時將生成的氣體通過灼熱的氧化銅固體,若出現(xiàn)
黑色氧化銅變成紅色的現(xiàn)象,就證明生成的氣體是氫氣.
【查閱資料】鈉與冷水能發(fā)生劇烈反應(yīng),化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
【分析與結(jié)論】產(chǎn)生的氣體是H2
探究二:沉淀物的成分是什么?
【進(jìn)一步猜想】小組同學(xué)認(rèn)為認(rèn)為沉淀可能是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成的氫氧化銅;還可能是含有鈉直接與硫酸銅反應(yīng)生成紅色的單只銅,知識藍(lán)色的氫氧化銅沉淀掩蓋了紅色的銅.
【實驗方案】請設(shè)計實驗探究沉淀物的成分,并完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取藍(lán)色的氫氧化銅固體放入試管中;
(2)向試管中滴加稀硫酸溶液
藍(lán)色固體溶解消失,變成藍(lán)色溶液,無紅色沉淀物
該藍(lán)色沉淀中不含不含單質(zhì)銅
實驗中反生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)二氧化硫是刺激性氣味的氣體解答;
【實驗方案】根據(jù)氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水進(jìn)行分析;
【得出結(jié)論】根據(jù)上面的猜想和推導(dǎo)進(jìn)行分析;
探究二:
【實驗方案】根據(jù)氫氧化銅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,銅不會與硫酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想與假設(shè)】實驗中發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體產(chǎn)生,而二氧化硫是刺激性氣味的氣體,故不可能是二氧化硫;
【方案設(shè)計】氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,所以實驗過程中可發(fā)現(xiàn)到玻璃管中的現(xiàn)象是黑色氧化銅變成紅色,化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
探究二:
【實驗方案】氫氧化銅會與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,銅不會與硫酸反應(yīng),所以

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取藍(lán)色的氫氧化銅固體放入試管中;
(2)向試管中滴加稀硫酸溶液


藍(lán)色固體溶解消失,變成藍(lán)色溶液,無紅色沉淀物


該藍(lán)色沉淀中不含不含單質(zhì)銅
(4)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
故答案為:
【猜想與假設(shè)】(2);二氧化硫是刺激性氣味的氣體;
【方案設(shè)計】黑色氧化銅變成紅色;
【實驗方案】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取藍(lán)色的氫氧化銅固體放入試管中;
(2)向試管中滴加稀硫酸溶液


藍(lán)色固體溶解消失,變成藍(lán)色溶液,無紅色沉淀物


該藍(lán)色沉淀中不含不含單質(zhì)銅
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;

點評 解讀有用信息,對操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析,再結(jié)合自己所學(xué)知識,此類題可迎刃而解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒時,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧
C.化肥硫酸銨與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,觀察到瓶口處有白煙產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是(  )
A.①和④位于元素周期表的同一周期B.②在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子
C.①和③具有相同的質(zhì)子數(shù),均為18D.①②④都屬于原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.按照如圖流程可以將渾濁的水變成澄清的水,下列說法不正確的是( 。
A.自然界的水都是混合物
B.活性炭可以吸附水中的一些溶解的雜質(zhì),除去異味和色素
C.過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)
D.最終得到的澄清的水是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分別用兩種方法鑒別下列各物質(zhì),其中不完全正確的是(  )
 選項 需鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
 A氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通入澄清石灰水
 B黃金和黃銅(銅鋅合金)在酒精燈火焰上灼燒 滴加稀鹽酸
 C水和過氧化氫溶液 加二氧化錳 將帶火星的木條放在容器口
 D氯化銨和硫酸鉀加熟石灰研磨加適量水充分溶解后加入氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一,下圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息和它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中x的數(shù)值為3,鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72;
(2)硫化鎵的化學(xué)式為Ga2S3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對實驗現(xiàn)象或事實的分析合理的是( 。
A.測得某溶液的pH>7,說明該溶液一定呈堿性
B.某無色氣體混入空氣后點燃爆炸,說明該氣體一定是氫氣
C.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明該物質(zhì)中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O,說明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( 。
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.稀溶液可能是飽和溶液
C.在提到某種物質(zhì)的溶解度時,一定要指明溫度
D.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可能相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.碳酸鉀(K2CO3)屬于( 。
A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

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同步練習(xí)冊答案