18.使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣.學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量為多少.他們?nèi)?00g水垢,加入200g稀鹽酸,一段時(shí)間后恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),同時(shí)5分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min12345
生成CO2的質(zhì)量/g612182222
計(jì)算:
(1)經(jīng)過(guò)4分鐘后,水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全;
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

分析 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量、生成氯化鈣的質(zhì)量和反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)從圖中可以看出,經(jīng)過(guò)4分鐘后,水垢中的CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全,100g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的CO2氣體的質(zhì)量最多是22g.
設(shè)100g水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為x,200g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y,生成氯化鈣的質(zhì)量為z
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100   73     111     44
   x    y      z       22g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{22g}$
x=50g
y=36.5g
x=55.5g
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{50g}{100g}×$100%=50%;
(3)反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{36.5g}{200g}×$100%=18.25%;
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{55.5g}{50g+200g-22g}×$100%≈24.3%.
答案:
(1)4;
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%;
(3)反應(yīng)使用的稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%;
(4)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
B.金屬與酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定變大
C.置換反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生改變
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素

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20.用足量的一氧化碳還原三氧化二鐵,若使生成的二氧化碳全部通入過(guò)量的石灰水中,得到2.25克沉淀,求:被還原的氧化鐵是多少克?

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6.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),不一定用到的儀器是( 。
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13.取22.2g堿式碳酸銅固體,加熱(溫度在100℃以上)一段時(shí)間后,冷卻至室溫,測(cè)得固體剩余物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.3%.計(jì)算:固體剩余物中未分解的堿式碳酸銅的質(zhì)量.

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3.復(fù)習(xí)伊始,小明整理了一些化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你幫他把空格補(bǔ)充完整.
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(2)體檢時(shí),醫(yī)生會(huì)拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞.從微觀角度說(shuō)明能通過(guò)嗅覺(jué)感覺(jué)到的原因分子在不停的運(yùn)動(dòng).
(3)炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣(或空氣).
(4)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用引起.
(5)洗滌劑洗油污的原理是乳化作用.

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10.根據(jù)要求,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式
(1)金原子Au   (2)2個(gè)氫分子2H2
(3)干冰CO2   (4)氯化鐵FeCl3

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7.某同學(xué)用量筒仰視讀數(shù)量了50.0毫升的水,倒了一部分后俯視讀數(shù)為30.0毫升,則他倒出來(lái)的水(  )20.0毫升.
A.等于B.小于C.大于D.無(wú)法判斷

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8.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.圖為某同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1))反應(yīng)①中可用CO或C或H2(填化學(xué)式)作還原劑;
(2)反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法.這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與空氣和水接觸;
(3)早在西漢時(shí)期,我國(guó)勞動(dòng)人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,稱為“濕法煉銅”,即反應(yīng)③,若用該方法,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量將減少(填“增加”、“減少”或“不變”).

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