分析 (1)根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)考慮取用藥品的正確方法;
(3)量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處相平;
(4)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導(dǎo)致的結(jié)果,因此,在分析造成誤差的原因時(shí),應(yīng)圍繞這樣兩個(gè)原因分析可能造成誤差的操作.
解答 解:請(qǐng)加圖:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×20%=10g;
(2)防止污染桌面,試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;
(3)量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面最低處相平,A讀數(shù)方法不對(duì),B中視線不到40mL,故選C;
(5)配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能是氯化鈉稱量的少或加入的水多,
A、稱量前天平?jīng)]有調(diào)平,可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
B、稱量紙上殘留少量食鹽,會(huì)導(dǎo)致燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;
C、向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外,會(huì)致溶劑的質(zhì)量偏小,從而造成溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
D、稱量時(shí)未用游碼,不影響氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。
故選AB.
故答案為:
(1)10g; (2)試劑瓶塞正放(或未倒放); (3)C;(4)AB
點(diǎn)評(píng) 考慮量取液體時(shí),仰視時(shí)視線低于刻度線使得讀數(shù)小于實(shí)際體積;俯視時(shí),視線高于刻度線,使得讀數(shù)大于實(shí)際體積.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | c=a+b | B. | c=2b-a | C. | c=a+2 b | D. | c=2 a-b |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、OH-、Cl - | B. | Na+、Cu2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、HCO3-、NO3-、K+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)一定只有一種生成物 | |
B. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
C. | 分解反應(yīng)一定有氣體生成 | |
D. | 生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì) | B. | 氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物 | ||
C. | 火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿 | D. | 鹽酸和氯化氫都是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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