8.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)圖1,回答問題.

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗.
(2)實驗室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號).查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是bcda(填寫選項序號).
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌
(3)制取CO2用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.通過裝置B、E來驗證二氧化碳的性質(zhì),實驗過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因二氧化碳中混有氯化氫氣體.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,其發(fā)生裝置(圖2),可選用A(填裝置編號),收集氨氣時最好選用下列裝置中的G裝置與②裝置相連接(填數(shù)字編號).

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是:溶解、過濾、洗滌、干燥;實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;收集氨氣時最好選用下列裝置中的G裝置與②裝置相連接,防止氨氣污染空氣.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是:溶解、過濾、洗滌、干燥;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C;bcda;
(3)制取CO2用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;通過裝置B、E來驗證二氧化碳的性質(zhì),實驗過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因:二氧化碳中混有氯化氫氣體;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化碳中混有氯化氫氣體;
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,因此需要加熱;收集氨氣時最好選用下列裝置中的G裝置與②裝置相連接,防止氨氣污染空氣;故答案為:A;②;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)的分離等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.下列分類正確的是( 。
A.非金屬元素:Be、Br、BB.堿:燒堿、熟石灰、純堿
C.混合物:鋼、軟水、水銀D.有機(jī)物:CH3COOH、CO(NH22、C6H12O6

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19.下列方案合理的是(  )
A.驗證堿能與酸反應(yīng):將H2SO4溶液滴入Cu(OH)2
B.檢驗氧氣是否集滿:將帶火星木條伸到集氣瓶口,觀察是否木條是否復(fù)燃
C.驗證質(zhì)量守恒定律:敞口試管中將鋅粒與稀硫酸混合,比較混合前后溶液的質(zhì)量
D.鑒別H2、CH4、CO三種氣體:分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi),觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語表示:
一個硫酸根離子${SO}_{4}^{2-}$;生石灰CaO;氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Fe}O$;
保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的粒子N2;
酒精是生活中非常重要的燃料,酒精中各元素的質(zhì)量比是12:3:8,酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.1%(保留一位小數(shù));酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,在實驗中,不小心將點燃的酒精燈打翻應(yīng)如何處理:立即用濕抹布將火蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
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13.下列“家庭小實驗”中不能夠成功的是(  )
A.用加熱方法給聚乙烯塑料袋封口
B.用酒精浸泡搗爛的某些植物花瓣可制酸堿指示劑
C.用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗
D.用淬火處理后的縫衣鋼針制釣魚鉤

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20.復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分的分子模型如圖.下列說法中不正確的是(  )
A.該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O3
B.該物質(zhì)分子中氫、氧原子的個數(shù)比為8:3
C.該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水
D.該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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17.下列有關(guān)“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.將光亮的鐵絲由瓶口慢慢插入盛有氧氣的集氣瓶中
B.將鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲的受熱面積,還便于聚熱,防止熱量散失
C.待鐵絲下端的火柴即將燃盡時將鐵絲插入集氣瓶中
D.該實驗標(biāo)志新物質(zhì)生成的現(xiàn)象是生成了黑色的四氧化三鐵

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1.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AD(填字母序號,下同);
A.鋁土礦 (主要成分A1203)        B.輝銅礦(主要成分Cu2S)
C.菱鐵礦 (主要成分FeC03)        D.磁鐵礦 (主要成分Fe304
(2)探究金屬物理性質(zhì):
如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì).
         性質(zhì)
金屬
導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))密度(g/cm3熔點(℃)硬度(10為標(biāo)準(zhǔn))
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是電性較好、密度小.
②C的合金通?梢宰霾说丁㈠N子等,其合金的硬度>5(填“>”“<”或“=”).
(3)探究金屬化學(xué)性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.
材料:我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式Ni+CuSO4═Cu+NiSO4
(4 )認(rèn)識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.
用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 .
(5)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.如圖,向一定量硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得溶液甲和固體乙.

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,此時向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.

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