20.復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分的分子模型如圖.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H8O3
B.該物質(zhì)分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為8:3
C.該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水
D.該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

分析 A、由有機(jī)物的分子模型,確定分子構(gòu)成,寫出物質(zhì)的化學(xué)式;
B、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式或分子構(gòu)成模型,判斷該物質(zhì)的分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比.
C、根據(jù)物質(zhì)的組成情況推測(cè)生成物;
D、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式,計(jì)算組成元素的質(zhì)量比,質(zhì)量比中最小的元素即為物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素.

解答 解:A、由分子模型圖可得知,該物質(zhì)的分子由8個(gè)C原子、8個(gè)H原子、3個(gè)O原子構(gòu)成,因此該有機(jī)物的化學(xué)式為C8H8O3,說(shuō)法正確;
B、由分子模型圖可得知該有機(jī)物的分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為8:3,說(shuō)法正確;
C、該有機(jī)物中含有碳?xì)湓,故燃燒后能生成水和二氧化碳,說(shuō)法正確;
D、由化學(xué)式為C8H8O3可知在該有機(jī)物中得氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 利用物質(zhì)的分子模型圖,正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分子構(gòu)成,并掌握有關(guān)化學(xué)式的意義,這樣才能順利完成本題的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì),請(qǐng)從微觀角度解釋下列問題:
(1)鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.溶液與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是( 。
A.配置5%的醫(yī)用氯化鈉溶液的一般步驟是計(jì)算、稱量、溶解和裝瓶
B.氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
C.硝酸鉀的飽和溶液通過降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,這樣可以使雪較快地融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.根據(jù)圖1,回答問題.

(1)a儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的收集裝置是C(填字母序號(hào)).查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i,正確操作的順序是bcda(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌
(3)制取CO2用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.通過裝置B、E來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中觀察到E中有氣泡冒出,但澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因二氧化碳中混有氯化氫氣體.
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,其發(fā)生裝置(圖2),可選用A(填裝置編號(hào)),收集氨氣時(shí)最好選用下列裝置中的G裝置與②裝置相連接(填數(shù)字編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列過程主要發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.金剛石刻畫玻璃B.用濃硫酸干燥氧氣
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用活性炭吸附糖漿中的色素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.鍶對(duì)人體的功能主要與骨骼的形成密切相關(guān),為人體骨骼和牙齒的正常組成部分.其原子結(jié)構(gòu)示意圖1和在元素周期表中顯示的信息見圖2,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.原子核外有38個(gè)電子B.鍶是非金屬元素
C.鍶的離子符號(hào)是Sr2+D.鍶的相對(duì)原子質(zhì)量87.62

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如下圖所示.老師要求同學(xué)們進(jìn)行探究:這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】提示:這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】
A:常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)MgSO4Na2SO4H2SO4(NH42SO4
溶解度35.1g19.5g與水任意比互溶75.4g
B:(NH42SO4的水溶液顯酸性
請(qǐng)回答:(1)該無(wú)色溶液一定含有的離子是SO42-
【實(shí)驗(yàn)探究】(藥品可自選)
(2)通過查閱資料(相關(guān)物質(zhì)的溶解度表),小明同學(xué)認(rèn)為猜想②(填序序號(hào))不成立,原因是常溫下,Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%;常溫下,Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%
(3)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴NaOH溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①(填序號(hào))成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對(duì)照
溶液pH小于7
猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是(NH42SO4的水溶液顯酸性.請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式MgSO4+2NaOH═Na2SO4+Mg(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.將金屬鐵放入CuSO4溶液中,下列敘述正確的是( 。
A.溶液的質(zhì)量變重          B.固體的質(zhì)量變重          C.溶液由藍(lán)色變成無(wú)色          D.溶液藍(lán)色變成淺綠色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)如圖回答問題:

(1)裝置B中a的儀器名稱是錐形瓶.
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可用裝置C收集氧氣,理由是氧氣不易溶于水.
(3)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是BE(填裝置代號(hào));若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從c口進(jìn)入(填b或c).

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