【題目】下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：______。

若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A、C來(lái)制取氧氣，何時(shí)收集氧氣最好：______；請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室從圖中選用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置成功的制備了該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的化學(xué)性質(zhì)，該同學(xué)將氣體通入圖D裝置中裝有紫色石蕊溶液，氣體從______填“a”或“b”端通入后溶液變紅了，變紅的原因是用化學(xué)方程式表示______。

【答案】分液漏斗 氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) 分解 a

【解析】

通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是分液漏斗；

排水法收集氧氣的正確時(shí)刻是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口沒(méi)有放棉花，所以該反應(yīng)是氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以氣體從a端通入后溶液變紅了，變紅的原因是：。

故答案為：分液漏斗；

氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，，分解；

，a，。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

根據(jù)排水法收集氧氣的正確時(shí)刻是：氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，試管口沒(méi)有放棉花，所以該反應(yīng)是氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；

根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法不合理的是　　

A. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)

B. 為了身體健康，不應(yīng)長(zhǎng)期飲用蒸餾水

C. 食品袋中的干燥劑主要成分是生石灰

D. 制作果凍時(shí)為追求美味，增加大量甜蜜素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)探究小組用鹽酸與大理石的反應(yīng)來(lái)研究影響反應(yīng)速率的因素。實(shí)驗(yàn)溫度為、；大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣的大理石10g；所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為、，每次實(shí)驗(yàn)鹽酸的用量為假設(shè)、的鹽酸的密度均為；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。

（提岀假設(shè)）鹽酸與大理石反應(yīng)的反應(yīng)速率與所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石規(guī)格、反應(yīng)溫度有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施）完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

大理石

規(guī)格

鹽酸的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

完全反應(yīng)

的時(shí)間

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

25

粗顆粒

160

實(shí)驗(yàn)和探究同體積下鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。

實(shí)驗(yàn)和探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。

Ⅲ實(shí)驗(yàn)和探究大理石規(guī)格對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響。

______

______

______

210

35

粗顆粒

60

______

______

______

100

從實(shí)驗(yàn)和可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______。

含碳酸鈣的大理石中，含有碳酸鈣的質(zhì)量為______g。

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若中的大理石與過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng)，能生成二氧化碳的質(zhì)量為______只列計(jì)算式，已知碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為100，二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列得出的相應(yīng)結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B. 檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純

C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵釘只需與水接觸就會(huì)生銹

D. 燒杯中下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>　　

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別和

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

除去中少量的CO

通過(guò)灼熱的CuO

D

除去KCl中的少量

加入后加熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 丁是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C. 參與反應(yīng)的乙、丙質(zhì)量比為3︰17

D. 參與反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為7︰10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按表提供的信息，以下判斷正確的是（　�。�

A. H為生物細(xì)胞中含量高的非金屬元素，而Al為地殼中含量最多的金屬元素

B. 第二周期的Li，Be和B均為金屬元素

C. 鎂原子和鈉原子最外層電子數(shù)分別為2和1，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

D. Na +、Mg2+、A13+核外電子層數(shù)都為2，所以它們屬于第二周期的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量，取大理石樣品12.5 g，加入盛有100 g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年9月2日，我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。如圖是錸在周期表中的相關(guān)信息。錸是一種銀白色金屬，它在制造火箭、導(dǎo)彈上用作耐高溫涂層。在高溫下用氫氣還原高錸酸銨

可制成金屬錸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

上述信息中，錸的原子序數(shù)為______，金屬錸的物理性質(zhì)是______。

高錸酸銨 中錸元素的化合價(jià)為______。

錸在高溫下能與硫化合形成二硫化錸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______，二硫化錸中硫元素與錸元素的質(zhì)量比為______。

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