2.現(xiàn)有a、b、c三種金屬,將a、b分別放入稀硫酸、c的硝酸鹽溶液中,反應(yīng)現(xiàn)象如下表所示:
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在c的硝酸鹽溶液中有新的固體生成有新的固體生成
則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。
A.a、b、cB.c、b、aC.b、a、cD.a、c、b

分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此比較金屬的活潑性.

解答 解:由題意可知,將金屬a、b分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a不反應(yīng),說明b在氫前,a在氫后,將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c,說明a在c的前面,故其順序為b>a>c.
故選:C.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:
(1)薄荷腦不是氧化物(填“是”或“不是”).
(2)薄荷腦由三種元素組成;碳、氫原子個數(shù)比為1:1(填最簡比).
(3)薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為82.2%.(精確到0.1%)
(4)73g薄荷腦含60g碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.NaOH是重要的化工原料,有諸多用途,但就是不能用于(  )
A.制肥皂B.造紙C.除銹D.紡織、印染

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10.下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖.請回答下列問題:
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(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,可驗證二氧化碳的性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)是CO2+H2O=H2CO3
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由低到高依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

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17.用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色.下列說法正確的是( 。
A.蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化
B.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿
C.將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后,溶液仍為紫色
D.蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸堿指示劑

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7.下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi))選用的試劑(箭頭右側(cè))錯誤的是( 。
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C.CaCl2溶液(HC1)→碳酸鈣粉末D.CO氣體(CO2)→氫氧化鈉溶液

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14.為普及氣候變化知識,宣傳低碳發(fā)展理念和政策,鼓勵公眾參與,推動落實控制溫室氣體排放任務(wù),國務(wù)院決定自2013年起,將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”.下列做法不屬于“低碳”生活的是( 。
A.燃放煙火爆竹慶祝節(jié)日B.多騎自行車,少乘汽車
C.用電子賀卡代替紙質(zhì)生日賀卡D.秸稈粉碎還田而不焚燒

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11.已知在細菌作用下,用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12X=3N2+5CO2+19H2O,其中X的化學(xué)式 是O2

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12.如圖是氧元素,鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子,鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,如圖所示,下列說法正確的是( 。
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