11．已知在細菌作用下，用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應為：6NH3+5CH3OH+12X=3N2+5CO2+19H2O，其中X的化學式 是O2．

分析 由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷反應物X的化學式．

解答 解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式6NH3+5CH3OH+12X═3N2+5CO2+19H2O，反應前氮、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為6、38、5、5，反應后的生成物中氮、氫、碳、氧原子個數(shù)分別為6、38、5、29，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則12X分子中含有24個氧原子，則物質X的化學式為O2．
故答案為：O2．

點評 本題難度不大，利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．區(qū)分下列各組物質所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質方法一方法二
A氯酸鉀和氯化鉀觀察顏色加熱，并伸入帶火星木條
B木炭粉和二氧化錳觀察顏色分別點燃
C水和雙氧水分別加二氧化錳分別加硫酸銅溶液
D氮氣與氧氣用燃著的木條聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有a、b、c三種金屬，將a、b分別放入稀硫酸、c的硝酸鹽溶液中，反應現(xiàn)象如下表所示：
ab
在稀硫酸中無反應溶解并放出氣體
在c的硝酸鹽溶液中有新的固體生成有新的固體生成
則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A．a、b、cB．c、b、aC．b、a、cD．a、c、b

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．物質王國舉行一場趣味籃球賽．某隊由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“隊員”組成，隊員只能將球傳遞給可以與自己發(fā)生化學反應的隊員．比賽中，由CO2“隊員”先發(fā)球，其它“隊員”間傳接球，最后由CuCl2“隊員”投籃進球完成一次有效進攻．場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示．
（填物質名稱或化學式）
（1）為實現(xiàn)“快速進攻”，Ca（OH）2除傳球給A位置的“隊員”外，還能直接傳球給CuCl2“員”；
（2）寫出連線①代表的物質間發(fā)生反應的化學方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．石墨變成金剛石B．瓷器破碎C．干冰升華D．滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．日常生活中接觸到的下列物質：①酒精 ②二氧化碳 ③蔗糖 ④淀粉 ⑤大理石 ⑥水 ⑦木炭．其中屬于有機物的是（　�。�
A．僅有④B．僅有③④C．①③④D．①②③④⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列生活事例中屬于化學變化的是（　�。�
A．葡萄釀酒B．石蠟熔化C．瓷碗破碎D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．鑒別生活中的下列各組物質，方法1和方法2均有錯誤的是（　�。�
選項鑒別的物質方法1方法2
A　氧氣和二氧化碳伸入燃著的木條　　滴加紫色石蕊試液
B軟水和硬水加熱蒸發(fā)滴加肥皂水　
C一氧化碳和甲烷觀察顏色滴加澄清的石灰水
D金剛石和石墨刻劃玻璃點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．麗麗同學利用如圖所示的裝置做了一個趣味實驗：開始時氣球沉于燒杯底部，氣球內氣體為一種單質（氣球的質量忽略不計）．打開分液漏斗活塞后，一會后氣球從燒杯底部慢慢浮了起來，最后懸浮燒杯口．
（1）寫出實驗室用甲裝置制取Z的化學方程式；
（2）寫出滿足條件的X與Y的組合（寫出一組即可）．
（3）把乙裝置用丙裝置替換后，欲使熱水中的白磷燃燒起來，長頸漏斗中應該加入的物質是？

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