分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析判斷.
(2)反應(yīng)中沒有氣體參加,所以放在敞口的燒杯中進行實驗,反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量也不變.
(3)根據(jù)用實驗來驗證質(zhì)量守恒定律,那么結(jié)果不外乎兩個:相等(當沒有氣體參加或不生成氣體時)、不相等 (當有氣體參加或生成氣體時)解答.
解答 解:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變:N原子前后均為4,故R中無N原子;反應(yīng)前有12個H原子,而NO中無H原子,故“6R”中有12個H原子,每個R中有2個H原子;同理可得每個R中含1個O原子,即化學(xué)式為:H2O
(2)因為反應(yīng)過程中沒有氣體放出,所以反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量相等.
(3)造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是:鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減。灰炞C質(zhì)量守恒定律,有氣體生成時,實驗環(huán)境應(yīng)在密閉體系中進行.
故答案為:(1)H2O;(2)=;(3)鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳氣體逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減小;密閉.
點評 在任何與周圍隔絕的體系中,不論發(fā)生何種變化或過程,其總質(zhì)量始終保持不變.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù) | |
B. | 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油污 | |
C. | 酸堿中和后溶液不一定呈中性 | |
D. | 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué):取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想正確 |
乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加(1)酚酞試液 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想正確 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電解 | B. | 木炭在密閉容器中燃燒 | ||
C. | 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 | D. | 過量紅磷測定空氣中氧氣含量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 固體產(chǎn)物是NaOH, 而不是Na2CO3 |
實驗二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3, 而不是NaOH |
實驗三:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,加入過量稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸、醋酸) | 產(chǎn)生大量氣泡 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3, 而不是NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1 | 20 | 15 | 8 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m | 11 | 30 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com