2．關注健康，預防疾�。铝袛⑹稣_的是（　�。�
A．人體胃液正常的pH范圍在0.5-1.9
B．人體缺乏維生素A會引起壞血病
C．鐵、碘、氟、鈉、硒是人體所需的微量元素
D．人體缺碘會引起甲狀腺腫大，碘過量也會引起甲狀腺腫大

分析 A、根據(jù)人體胃液正常的pH范圍進行分析判斷．
B、根據(jù)維生素的生理作用進行分析判斷．
C、根據(jù)人體所需的微量元素進行解答；
D、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

解答 解：A、人體胃液正常的pH范圍在0.9-1.5 之間，故選項說法錯誤．
B、人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，不是壞血病，故選項說法錯誤．
C、鈉是常量元素，不是微量元素，故選項說法錯誤．
D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大；碘過量也會引起甲狀腺腫大，故選項說法正確．
答案：D

點評 與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質（甲醛、亞硝酸鈉等）、微量元素、六大營養(yǎng)素的相關知識的相關知識即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．圖A為鎂原子的結構示意圖，圖B為鎂元素在元素周期表中的部分信息．下列敘述錯誤的是（　　）
A．鎂離子核外有兩個電子層
B．鎂原子在化學反應中易失去電子
C．鎂元素的原子序數(shù)等于鎂元素原子的核內質子數(shù)
D．由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同，可知鎂元素位于第2周期

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：
①可用作調味或殺菌的有機物CH3COOH或C2H5OH；   ②改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
③常用的食品干燥劑CaO；   ④治療胃酸過多的鹽NaHCO3．
（2）如圖為某一化學反應的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質）．

回答下列問題：
①該化學反應涉及的物質中，可能屬于氧化物的有3種；
②該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W；
③圖中某元素的粒子結構示意圖為 其微粒符號可表示為A2-，則m的值8
④通過反應的微觀模擬示意圖，還可得出的結論（填一條）反應前后，原子種類不變等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．廚房中蘊含著多樣的化學知識，請回答：
（1）以下廚房中的用品屬于有機合成材料的是B；
A．鐵鍋      B．保鮮膜     C．純棉圍裙
（2）天然氣是主要的家用燃氣．寫出天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）廚房中油鍋著火，可迅速蓋上鍋蓋，其原理是隔絕氧氣；
（4）煤氣中毒是指CO氣體與人體血紅蛋白結合使人體缺氧中毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．有關物質的檢驗、鑒別、除雜，下列說法正確的是（　�。�
A．把燃著的木條伸入某集氣瓶內，木條熄滅，說明瓶內的氣體是CO2
B．用點燃的方法除去CO2中少量的CO
C．不用另加試劑就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四種溶液鑒別出來
D．向某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾后往沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡，說明溶液中可能含有硫酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．如圖所示的是有關物質相互轉化的關系圖，其中A是一種金屬氧化物，G是紅褐色沉淀，I的溶液呈淺綠色．

根據(jù)關系圖回答：
（1）若F是由Na+和Cl-組成的溶液，則：①甲是鹽酸；②B+丙→F+G：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
（2）若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則：①乙可能是C或CO；②1是FeCl2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．鈉的化合物在日常生活中應用廣泛，請回答下列問題．

（1）氫氧化鈉稀溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是燒堿（寫一種）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1．
（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥，碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（4）今年我市初中化學實驗考查的內容是粗鹽提純中的部分操作．
①將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽．在實驗室若將粗鹽經(jīng)溶解、過濾和蒸發(fā)等步驟，可初步提純得到精鹽．
②提純后的食鹽中還含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性雜質，將該食鹽溶解后，依次加入過量的NaOH溶液、過量的Na2CO3（填化學式，下同）溶液，過濾，向濾液中加HCl調節(jié)至pH=7，再將濾液蒸發(fā)結晶，即可得更純的氯化鈉．
③碳酸鈉和鹽酸反應也能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是成本比較高或海水中富含氯化鈉，海水中富含氯化鈉，成本低．
（5）如圖1是配制溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：
①用圖中序號表示配制溶液的正確順序是②⑤①④③．
②稱量氯化鈉時，天平平衡后的狀態(tài)和游碼標尺示數(shù)如圖所示，則稱取的氯化鈉質量為18.2g．稱量質量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一角，若其他操作步驟正確，則所配溶液中溶質的質量分數(shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．
（6）如圖2所示A、B分別表示兩個化學反應，但生成物中都有氯化鈉．
①A是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉由離子離子（選填“原子”“分子”“離子”）構成．
②B描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質，該反應所屬基本反應類型為復分解復分解反應；圖中a、b、c處應填入的化學符號依次為OH-H+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．食用下列食品，通常不會對人體健康造成危害的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海鮮品B．用工業(yè)酒精勾兌引用酒
C．牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到酸奶D．霉變變質的大米、花生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．化學是一門實驗科學．下列表示實驗結束后儀器的擺放情況，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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