【題目】我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素B. 鎵原子核內有31個中子

C. 鎵的相對原子質量是69.72gD. 氮化鎵的化學式為GaN

【答案】D

【解析】

A、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核外有四個電子層，鎵元素位于第四周期，屬于金屬元素，故不符合題意；

B、由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子核內有31個質子，故不符合題意；

C、由鎵在元素周期表中的信息可知，鎵的相對原子質量是69.72，故不符合題意；

D、由鎵原子結構示意圖可知，鎵的最外層有3個電子，易失電子，顯-3價，由氮原子結構示意圖可知，氮的最外層有5個電子，易失電子，顯+3價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，氮化鎵的化學式為GaN，故符合題意

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，在括號后注明其基本反應類型

①鎂條燃燒_____（____）

②水通電_____（____）

③根瘤菌有“固氮”作用，在它的催化下，能把空氣中的氮氣跟碳和水作用生成氨氣（NH3）和二氧化碳，則該反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為_____℃時，A與C物質的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質各25g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分)某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數(shù)，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：

(1)混合物中鐵的質量。

(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是我們熟悉的物質。右圖是電解水實驗的示意圖。

①電極上的現(xiàn)象是 ；b管內生成的氣體是 ；

檢驗a管內產生氣體的方法是 。

②電解水發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下：

從示意圖中可獲得的正確信息是 （填寫編號）。

A．水由2個氫原子和1個氧原子構成

B．反應前后元素種類不變

C．化學變化的實質是原子的重新組合

D．反應前后分子的種類沒變

E．該化學反應中，生成氣體的體積比是2∶1

F．水是由氫氣和氧氣組成

③電解水的化學方程式為 。

④水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污水的排放等，請列舉一種預防水體污染的具體做法 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是認識、改造和應用物質的科學。從海水中提取鎂、制“堿”，都體現(xiàn)了人類改造物質的智慧。結合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去），請回答相關問題：

（1）提純物質常用轉化的方法，就是將雜質轉化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質，通過步驟Ⅰ，再利用過濾操作進行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序為_____（填字母序號）；

a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液

（2）母液中有MgCl2，卻經歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉化過程，其目的是_____；

（3）步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣，有利于二氧化碳的吸收，這樣做的目的是_____，寫出該反應的化學方程式_____；

（4）化學變化是改造物質的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應類型是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關粒子結構示意圖的說法，正確的是（　�。�

A. ①和②的化學性質相似

B. ③④⑥對應的元素位于周期表的同一周期

C. ①③④具有相對穩(wěn)定結構

D. ③和⑤可以形成A2B型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于2CO+O22CO2讀法不正確的是（　�。�

A. 一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳

B. 每2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子

C. 每2份質量一氧化碳和1份質量氧氣生成2份質量二氧化碳

D. 每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)采用電解氯化鈉溶液制備燒堿。某同學取電解后的溶液進行如下探究：

（提出問題）電解后的溶液中的溶質是什么？

（猜想假設）（1) NaOH、NaCl (2) NaOH

（實驗探究）取電解后的溶液，進行如下實驗：

（收集證據(jù)）實驗1的反應現(xiàn)象為（1）____________，實驗2發(fā)生反應的化學方程式為（2）_______。

（實驗結論）電解后的溶液中的溶質是（3）____________________。

（表達交流）實驗中滴加酚酞溶液的作用是（4）____________________。在滴加過量稀硝酸的過程中，下圖中①表示的是（5）____________________(填符號），②表示的是（6）____________________(填符號)。

（總結規(guī)律）通過探究還可以認識到:上述實驗1和實驗2的反應都是兩種化合物在溶液中以（7）____________________的形式，通過一種（8）____________________的方式而發(fā)生的復分解反應。

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