13．下列實(shí)驗(yàn)操作中，兩者必需接觸的是B
A．向試管中滴加試劑時(shí)，滴管與試管
B．向試管中加入液體試劑時(shí)，試劑瓶口與試管口
C．用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與酒精燈
D．用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與試管夾．

分析 A、從向試管中滴加試劑時(shí)，滴管應(yīng)豎直、懸空去分析；
B、從向試管中加入液體試劑時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口去分析；
C、從用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管接觸酒精燈的焰心，會(huì)使試管因受熱不均而炸裂去分析；
D、從此題為：“三選一補(bǔ)一”題型，此處應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)正確的答案去分析．

解答 解：A、向試管中滴加試劑時(shí)，滴管不能接觸試管，應(yīng)豎直、懸空；故錯(cuò)誤；
B、向試管中加入液體試劑時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口，防止藥品灑落；故正確；
C、用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管不能與酒精燈接觸，接觸酒精燈的焰心，會(huì)使試管因受熱不均而炸裂；故錯(cuò)誤；
D、此題為：“三選一補(bǔ)一”題型，此處應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)正確的答案．故可填：用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與試管夾．
故答案為：B    用酒精燈給試管加熱時(shí)，試管與試管夾．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．根據(jù)題意，下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒   5P+O2═P5O2
B．水的電解   2H2O═2H2+O2
C．在高溫下，用CO還原赤鐵礦（主要成份Fe2O3）來(lái)煉鐵   3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
D．用稀鹽酸除去水垢中的Mg（OH）2    2HCl+Mg（OH）2=MgCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　�。�
A．原子質(zhì)量是相對(duì)原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
B．兩種原子的相對(duì)原子質(zhì)量之比一定等于它們的質(zhì)量之比
C．采用不同的相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)，會(huì)影響相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)值
D．原子核質(zhì)量大的原子的相對(duì)原子質(zhì)量也大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．20℃時(shí)，某物質(zhì)的溶解度是50g．20℃時(shí)，把100g該物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．50%B．100%C．25%D．33.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．若瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）若用F裝置收集氧氣，則開始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號(hào)）．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．2015年8月12日23：30左右，位于天津?yàn)I海新區(qū)某國(guó)際物流公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，事故原因正在調(diào)查．以現(xiàn)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）環(huán)保部門需實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，提供空氣質(zhì)量報(bào)告，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化硫（舉兩例）．
（2）爆炸引發(fā)樓房著火，用高壓水槍滅火，其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（3）天然氣在使用時(shí)應(yīng)注意安全，從燃燒的條件分析：因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹�，所以泄漏后與氧氣接觸，遇明火發(fā)生爆炸．家用天然氣中會(huì)加有臭味的硫醇，目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露．
（4）在爆炸現(xiàn)場(chǎng)放置有劇毒物NaCN，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移，你認(rèn)為NaCN屬于鹽（“氧化物”“酸”“堿”“鹽”）．
（5）學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是C．
A、圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C、被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)
D、炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是（　�。�
A．二氧化硫B．氫氣C．二氧化碳D．氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．用分子和原子的觀點(diǎn)解釋：水通電分解生成氫氣和氧氣與水蒸發(fā)形成水蒸氣的區(qū)別．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．C、O、N是初中常見的三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）黑色的固體C                  （2）能支持燃燒的氣體O2
（3）能燃燒的氣體CO                 （4）食品包裝防腐的氣體N2
（5）光合作用所需的氣體CO2．

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