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19．現(xiàn)階段，城市市民已陸續(xù)使用天然氣．家用燃料的主要更新歷程如圖：

（1）使用煤作為燃料，對環(huán)境的影響是產生大量固體垃圾，大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體
（2）天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質量分數(shù)分別為75%和
82.3%，通過該數(shù)據分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產生的二氧化碳少，可減緩溫室效應．

分析 （1）根據煤炭的成分來分析；
（2）含碳元素越多的燃料，完全燃燒相同質量的燃料時生成的二氧化碳就越多．

解答 解：（1）煤炭主要含有碳、還含有少量的硫元素、氮元素等，礦物質，所以燃燒后會產生大量固體垃圾，大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體．故填：產生大量固體垃圾，大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體；
（2）天然氣中碳元素的含量低于液化石油氣中碳元素的含量，燃燒相同質量的天然氣和液化石油氣時，燃燒天然氣排放的二氧化碳比燃燒液化石油氣排放的二氧化碳少，所以相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保．
故填：充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產生的二氧化碳少，可減緩溫室效應．

點評 隨著科學的進步，人類選擇利用的能源越來越環(huán)保，正在開發(fā)利用的新能源，例如太陽能、水能、風能、潮汐能等，不污染環(huán)境．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．小敏發(fā)現(xiàn)家中炒過咸菜后未及時清洗的鐵鍋，比洗凈未擦干的鐵鍋更易生銹．難道是在有鹽存在的條件下鐵生銹的速度加快了嗎？小敏針對問題展開了探究．
（1）鐵生銹的本質是鐵與氧氣和水反應的結果．
【提出猜想】有鹽存在的條件下，鐵生銹的速度會加快嗎？
【設計實驗】請設計實驗證明自己的猜想，并填寫下列實驗報告．
 實驗步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 實驗結論 
取兩支試管分別放入等體積的蒸餾水、加入食鹽的蒸餾水，并分別放入潔凈無銹的鐵釘，浸入一半，靜置一段時間 放入食鹽水的鐵釘先生銹，且生銹多 鹽能加快鐵生銹的速度 
（2）工業(yè)生產中用稀鹽酸除去鐵質器械表面的鐵銹，請寫出除銹的化學方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．
【進一步探究】鐵生銹的速度還與哪些因素有關？
【實驗設計】小敏設計了如圖所示實驗探究影響鐵生銹速率的因素．
（3）經過幾天的觀察發(fā)現(xiàn)，A瓶鐵釘表面先出現(xiàn)紅色物質．
【實驗結論】（4）鐵生銹的速率還與氧氣濃度有關．
【進一步猜想】（5）你認為影響鐵生銹速率的因素還可能有溫度（合理均可）（填一種即可）．
【拓展與延伸】在查閱資料后，小敏設計了一組實驗探究空氣中二氧化碳及有酸存在條件下鐵生銹的情況．實驗記錄如下：
 編號實驗條件 放置條件 實驗現(xiàn)象 
 1 潮濕的空氣密封半浸入蒸餾水中  生銹多
 2除去二氧化碳的潮濕空氣 密封半浸入蒸餾水中   生銹少
 3潮濕的空氣 密封半浸入滴有少量稀鹽酸的蒸餾水中  生銹最多 
（6）分析以上實驗，二氧化碳會促進鐵的生銹，請結合以上實驗和你學過的知識大膽分析其原因，你的分析是由上述實驗現(xiàn)象可知：除去二氧化碳的潮濕空氣比潮濕的空氣生銹少，而鐵生銹需要氧氣和水，實驗1、2均具備，從而說明二氧化碳會促進鐵生銹．
（7）除此之外，你還能從以上實驗中得到的信息有（答一點即可）：酸能更快促進鐵生銹（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．同學們在實驗室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進行氧氣性質實驗．
溶液配制：
（1）用50ml  30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液．溶液配制過程中，除用到玻璃棒外還
需用到下列儀器中的bde．
a．托盤天平    b．燒杯    c．漏斗    d．量筒    e．膠頭滴管
氣體制備：
（2）用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．
你將選擇如圖1中的B （填 A或B）裝置作為該反應的發(fā)生裝置，選擇該發(fā)生裝置的依據是反應物是固體和液體，反應不需要加熱，
該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．待反應結束后同學們回收了混合物中的MnO2，實驗操作為過濾、洗滌 和干燥．
性質實驗：
（3）小明用收集好的氧氣，進行了下面的實驗：

①分別把點燃的木炭放入裝有空氣和氧氣的集氣瓶中燃燒，對比木炭在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，說明影響燃燒劇烈程度的一種因素是氧氣的濃度；
②把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀引燃后，緩慢插入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射生成一種黑色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是常用的實驗裝置圖，根據所學知識回答下列問題：

（1）若用A裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是KClO3和MnO2（或KMnO4），發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．
（2）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應制得硫化氫（H2S）氣體．制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B（填編號），若用C裝置收集硫化氫氣體，氣體應從b端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．根據如圖所示關系回答問題：

（1）寫出物質的化學式：CCO；ECu（OH）2．
（2）你推斷出A物質的化學式為，請寫出A物質與稀硫酸反應的化學方程式：CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O．
（3）D與NaOH溶液反應的化學方程式：，該反應屬于復分解反應（填基本反應類型）．
（4）1000噸含F(xiàn)e2O360%的鐵礦石，最多可以煉出420噸純凈的鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學用語表示：
（1）氮元素N（2）2個氫分子2H2（3）3個鎂離子3Mg2+
（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3（5）正六價的硫元素$\stackrel{+6}{S}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖一所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去．圖二所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點）．請回答下列問題：

（1）E的化學式為H2．     
（2）反應①的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）反應②的現(xiàn)象鐵表面覆蓋紅色物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠．
（4）反應③的基本反應類型為置換反應，
（5）反應④的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如圖中A-I表示幾種初中化學常 見的物質，其中A、D、I是氧化物，I中兩元素質量比為3：4；B元素在地殼中含量位居第三；C有三種元素組成；G為紫紅色；H為黑色固體單質．（途中部分反應物、生成物或反應條件已略去）
（1）寫出化學式：GCu  ECuSO4
（2）寫出化學方程式B→A：4Al+3O2═2Al2O3
（3）反應①②③的基本類型相同，是置換反應；
（4）寫出H與D反應的化學方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，體現(xiàn)出D物質具有氧化性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鹽酸和硫酸具有相似的化學性質是因為二者的溶液中均含有（　　）
A．氫原子B．氫離子C．氧元素D．酸根離子

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