14.根據(jù)如圖所示關(guān)系回答問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:CCO;ECu(OH)2
(2)你推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為,請寫出A物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O.
(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)1000噸含F(xiàn)e2O360%的鐵礦石,最多可以煉出420噸純凈的鐵.

分析 根據(jù)C能夠和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵單質(zhì),說明C具有還原性,且C是由木炭反應(yīng)獲得,所以C是一氧化碳,而B是二氧化碳,A中含有碳酸根,可以是碳酸根的鹽,D為藍(lán)色溶液,說明D中含有銅元素,因此D為硫酸銅溶液,所以A是碳酸銅固體,E為氫氧化銅沉淀,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)C能夠和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵單質(zhì),說明C具有還原性,且C是由木炭反應(yīng)獲得,所以C是一氧化碳,而B是二氧化碳,A中含有碳酸根,可以是碳酸根的鹽,D為藍(lán)色溶液,說明D中含有銅元素,因此D為硫酸銅溶液,所以A是碳酸銅固體,E為氫氧化銅沉淀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是CO,E是Cu(OH)2
(2)推斷出A物質(zhì)的化學(xué)式為CuCO3,A物質(zhì)與稀硫酸的反應(yīng)是碳酸銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O;
(3)D與NaOH溶液的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
(4)由質(zhì)量守恒定律可以知道,礦石中含有多少鐵元素就會(huì)產(chǎn)生多少純鐵,所以煉出的鐵的質(zhì)量為:$1000t×60%×\frac{112}{160}×100%$=420 噸.
故答案為:(1)CO,Cu(OH)2;
(2)CuCO3,CuCO3+H2SO4═CuSO4+CO2↑+H2O;
(3)CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解;
(4)420.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是教材中的化學(xué)實(shí)驗(yàn),請回憶并解決有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A是硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先加水的目的是:吸收燃燒產(chǎn)生的SO2氣體,防止污染空氣.小鄭同學(xué)對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行藥品改進(jìn),把水替換為NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)能更好達(dá)到目的.
(2)實(shí)驗(yàn)B是探究酸的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),用點(diǎn)滴板代替試管完成實(shí)驗(yàn)的好處是藥品用量少,節(jié)約藥品;可同時(shí)完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),便于觀察和比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(3)實(shí)驗(yàn)C是蒸餾水的制取,蒸餾過程中的冷凝水流向是下入上出(填“下入上出”或“上入下出”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列建議不可行的是( 。
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰雪融化B.瓷碗破碎C.食物腐敗D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,缺鋅會(huì)引起生長遲緩、發(fā)育不良,這里的鐵、鋅是指( 。
A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)階段,城市市民已陸續(xù)使用天然氣.家用燃料的主要更新歷程如圖:

(1)使用煤作為燃料,對環(huán)境的影響是產(chǎn)生大量固體垃圾,大量的二氧化碳、煙塵、二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害氣體
(2)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為75%和
82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是充分燃燒等量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了研究CO2的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體.以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是ADB(填字母);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若在上述實(shí)驗(yàn)中氣體無法收集滿,則可能的原因是裝置氣密性不好(或漏氣)、藥品量不足等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.鑒別下列各組物質(zhì)所選用試劑正確的是( 。
A.稀鹽酸和稀硫酸(紫色石蕊溶液)
B.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(硝酸銀溶液)
C.氯化鈉溶液和稀鹽酸(金屬銅)
D.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(碳酸鈉溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌,加快固體溶解.
(2)指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作藥品與砝碼放反了.
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是95g,配制時(shí)應(yīng)選擇100(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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