只含C、H或C、H、O的物質(zhì)充分燃燒后的產(chǎn)物均為CO2和H2O．相同分子數(shù)目的①C2H5OH ②CH3OH ③CH4 ④C2H4分別充分燃燒，所消耗的氧氣質(zhì)量相等的是（　�。�
A、①③B、②③C、②④D、①④
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)產(chǎn)物CO2和H2O可以看出一個碳原子能消耗2個氧原子，兩個氫原子能消耗1個氧原子，如果反應(yīng)物的化學(xué)式中有氧，要減去化學(xué)式中氧的原子個數(shù)．
解答：解：①C2H5OH中2個碳消耗4個氧原子，6個氫消耗3個氧，還需要減去本身的一個氧原子，所以共消耗了6個氧原子；②CH3OH中1個碳消耗了2個氧原子，4個氫消耗了2個氧原子，減去本身1個氧，共消耗了3個氧原子；③CH4中1個碳消耗了2個氧原子，4個氫消耗了2個氧原子，共消耗了4個氧原子；④C2H4中2個碳消耗了4個氧原子，4個氫消耗了2個氧原子，共消耗了6個氧原子，所以①和④消耗氧原子個數(shù)相同，即所消耗O2的質(zhì)量也相等．
故選D．
點評：做這類題目時不要急著進行計算，要根據(jù)碳、氫消耗氧原子的數(shù)目來考慮即可，千萬別忘了減去本身有的氧原子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的儀器，請根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出下列儀器名稱：C．
 
E．
 
 　F．
 
；
（2）用于取少量粉末狀藥品的是
 
（填儀器標號，下同）；用于提供熱源的是
 
；可直接在火焰上加熱的是
 
．
（3）假設(shè)A的容積為 15mL，用它盛液體加熱時，最多可盛液體
 
 mL．
（4）取4mL水并加熱至沸騰，需要上述儀器中的
 
，除此之外還需要的儀器是
 
（填儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（　�。�
A、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為11
B、鈉為非金屬元素，元素符號位Na
C、鈉原子的實際質(zhì)量為22.99g
D、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
①酸、堿、鹽的組成中一定都有氫元素；
②改變某飽和溶液的溫度，一定會使溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />③任何火災(zāi)都可用水撲滅；
④具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的微粒一定是同種元素；
⑤任何原子都必須有質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成．
A、①②③B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、20℃，100g水中溶解30g NaCl，所以20℃時NaCl的溶解度是30g
B、NH4NO3固體溶于水，吸收熱量使水的溫度降低
C、飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)析出
D、KNO3的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、牛奶變酸
B、鋼鐵生銹
C、紅磷在空氣中燃燒
D、農(nóng)家肥料腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不用任何試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，能加以區(qū)分的一組溶液是（　�。�
A、Cu SO4、FeCl3、HCl、NaOH
B、MgCl2、KOH、NaCl、HNO3
C、Na2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl
D、H2SO4、NaCl、Na2CO3、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前幾年曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件，與嬰兒服用含三聚氰胺的奶粉有關(guān)．三聚氰胺俗稱“蛋白精”，化學(xué)式為C3H6N6，將它用作食品添加劑中可提高食品中含氮量的檢測值．請你計算：
（1）三聚氰胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）126g三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化工廠用石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)）、純堿和水等原料來制燒堿溶液，再經(jīng)過濾、蒸發(fā)等步驟制取固體燒堿．某化學(xué)興趣小組要分析該化工廠倉庫中放置一段時間后的固體燒堿樣品成分，他們對燒堿樣品的成分進行了如下猜測：
【猜想】
猜想一：該樣品的成分可能只有氫氧化鈉；
猜想二：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能含有碳酸鈉．支持這種猜測的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）
①
 
，②
 
．
猜想三：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能有
 
．
猜想四：該樣品中除了氫氧化鈉外，還可能有
 
．
【實驗與驗證】他們設(shè)計實驗進行探究，首先驗證猜想一．進行的實驗是：取少量固體樣品配制成溶液，將少量溶液加入試管中，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是該樣品只有氫氧化鈉．他們又反思實驗過程，覺得結(jié)論不正確，理由是
 
．
他們驗證猜想二，請你幫助完成實驗表格．
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)  論
取少量固體樣品溶于水中，溶液澄清
 
 
①溶液中有碳酸鈉
②溶液中有氫氧化鈉
【反思與評價】通過驗證猜想二中的實驗，他們認為猜想三和猜想四都不能成立．請你分析理由①
 
，②
 
．

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