分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答
解答 解:(1)一個木糖醇分子是由5個碳原子、12個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,則一個木糖醇分子中有22個原子;
(2)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12×5}{152}$×100%≈39.5%.
故答案為:(1)22 (2)39.5%
點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2能溶于水,可用于生產(chǎn)汽水等飲料 | |
B. | 活性炭具有吸附性,常用于硬水軟化 | |
C. | 洗滌劑能溶解油污,可用于去除油污 | |
D. | 化肥能提供農(nóng)作物所需營養(yǎng)元素,應(yīng)無限量增施化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯氯乙酮屬于有機(jī)物 | |
B. | C、H、Cl、O元素質(zhì)量比是8:7:1:1 | |
C. | 該物質(zhì)的一個分子含有17個原子 | |
D. | 苯氯乙酮中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
醋酸晶體試管內(nèi)鎂帶無變化,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡. | 酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成. | |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | 稀(填“濃”或“稀”)硫酸不能使白紙?zhí)炕?/TD> | 即使是同種酸,由于濃度 不同,它們的性質(zhì)不完全相同. |
兩試管中均產(chǎn)生氣體 | 不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有 H+. | |
E試管中產(chǎn)生白色沉淀,F(xiàn)試管中無明顯現(xiàn)象. | 不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
B. | 圖中生成物有四種不同分子 | |
C. | 原子在化學(xué)變化中是不可分的 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將鐵釘分別置于干燥、潮濕的空氣中,可探究水對鐵生銹的影響 | |
B. | 生石灰制成的食品干燥劑可以食用 | |
C. | 誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒 | |
D. | 濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性,常被裝入球形干燥管中使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 丙中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
C. | 甲中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6:1 | |
D. | 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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