12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用氫氣燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢驗(yàn)氫氣純度,然后關(guān)閉開關(guān)C,打開開關(guān)B,點(diǎn)燃?xì)錃獠⒀杆俨迦胍已b置中,直至火焰剛好熄滅時(shí)關(guān)閉B,冷卻至室溫后,下一步操作是打開開關(guān)C,在乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是丙中的水倒流入乙瓶,進(jìn)入水的體積約占乙瓶容積的1/5.
(2)若將上圖中的甲裝置撤去,用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到同樣目的?若能,說(shuō)明理由;若不能,應(yīng)如何改進(jìn)?不能實(shí)驗(yàn)前可讓乙瓶?jī)?nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液.

分析 (1)根據(jù)氫氣燃燒生成水,消耗掉乙瓶中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,打開開關(guān)C丙中的水倒流入乙瓶進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,雖然消耗掉氧氣,但同時(shí)生成二氧化碳進(jìn)行解答.

解答 解:(1)對(duì)于操作的填寫,根據(jù)上面關(guān)于關(guān)閉開關(guān)B后冷卻至室溫后,此時(shí)乙裝置處于密閉狀態(tài),所以要觀察現(xiàn)象就要改變乙裝置的密閉狀態(tài),所以應(yīng)該打開開關(guān)C.觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入乙裝置,大約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;
(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,雖然消耗掉氧氣,但同時(shí)生成二氧化碳,所以不能用CO氣體代替氫氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn);如果用CO氣體代替氫氣改進(jìn)措施:驗(yàn)前在乙瓶?jī)?nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液.
答案:
(1)打開開關(guān)C   丙中的水倒流入乙瓶,進(jìn)入水的體積約占乙瓶容積的1/5
(2)不能   實(shí)驗(yàn)前可讓乙瓶?jī)?nèi)壁先附著一層濃NaOH溶液

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的評(píng)價(jià),要針對(duì)問題回答,不要評(píng)價(jià)目的是否真的能夠達(dá)到.要求反思是否能夠達(dá)到目的時(shí)再進(jìn)行可行性的思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”,對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液有白色絮狀沉淀
將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水沉淀完全溶解
在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水沉淀完全溶解
在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液有沉淀
將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水沉淀未溶解
(1)實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是鹽析(填“鹽析”或“變性”);
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說(shuō)明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的不是(填“是”或“不是”)化學(xué)變化;
(3)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是證明實(shí)驗(yàn)①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨;
(4)針對(duì)實(shí)驗(yàn)④,小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑:使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子.請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥,供選擇的試劑有:雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸.
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液,取上述沉淀少許于試管中,加入足量的蒸餾水有沉淀,沉淀未溶解重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.將氯酸鉀和二氧化錳混合物30g,加熱制氧氣,待反應(yīng)完全后,稱剩余的二氧化錳和氯化鉀的混合質(zhì)量為20.4g.請(qǐng)問:
(1)這個(gè)反應(yīng)生成了多少克的氧氣?
(2)混合中氯化鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),應(yīng)選用的反應(yīng)物是( 。
A.鐵和濃硫酸B.鋅和稀硝酸C.銅和鹽酸D.鋅和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)表示):

(1)寫出編號(hào)為①的儀器名稱試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B;實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是澄清的石灰水.
(3)用鋅粒和濃鹽酸反應(yīng)制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,說(shuō)明氫氣中含有(寫化學(xué)式)HCl,若要制出純凈、干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外還應(yīng)選用的一種裝置是C,該裝置中藥品的作用是除去氫氣中混有的氯化氫氣體和水蒸汽.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫序號(hào))③②①⑤⑥④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用酒精燈給試管中的物質(zhì)加熱,存在錯(cuò)誤的是( 。
A.加熱前,擦拭試管外壁的水B.用試管夾夾住試管的中上部
C.讓試管傾斜,與桌面約成45°角D.用酒精燈的焰心加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.稱取銀、鋅混合物粉末共15g置于燒杯中,慢慢加入足量的稀硫酸使其充分反應(yīng),直到固體質(zhì)量不在減少為止,剩余固體5.25g.
(1)求混合物粉末中銀、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)計(jì)算反應(yīng)后生成了氫氣的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中正確的一組是( 。
①由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)      
②化合反應(yīng)的生成物一定是化合物
③使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液    
④在化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化
⑤天然水經(jīng)沉淀、過濾、活性炭吸附可得到純水   
⑥混合物一定由不同種分子構(gòu)成.
A.②④B.②③④⑥C.③④⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在一次農(nóng)科所對(duì)山區(qū)技術(shù)支援中,測(cè)提某山區(qū)的土壤浸出液pH約為5,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利,要使作物能良好生長(zhǎng),必須改良土壤,農(nóng)技人員可采用的方法是施用(  )
A.石灰石B.純堿C.熟石灰D.苛性鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案