（1）某同學(xué)欲探究一包Ca（OH）2的白色粉末是否完全變質(zhì)．

猜想與假設(shè)：該包Ca（OH）2白色粉末完全變質(zhì)

收集證據(jù)：Ca（OH）2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　；

實驗探究：

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量固體于一小燒杯中，加入少量的水，攪拌，澄清后再滴加2滴酚酞

酚酞變紅色

說明粉末中　　（填“有”或“沒有”）

Ca（OH）2

（2）另取固體，向其中加入　　溶液．

固體表面有氣泡生成

證明沒有CaCO3

結(jié)論：該包白色固體　　（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．

    


答案   分析：

弄清氫氧化鈣變質(zhì)的原因：易和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣，理解氫氧化鈣和碳酸鈣的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)．

解：由于氫氧化鈣能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣而導(dǎo)致變質(zhì)，若完全變質(zhì)則只有碳酸鈣，若沒有變質(zhì)則只有氫氧化鈣，若部分變質(zhì)則有碳酸鈣和氫氧化鈣，由于氫氧化鈣是堿而碳酸鈣是碳酸鹽，氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅，而碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成．

故選CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

表格中：有，稀鹽酸

結(jié)論：部分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。

(1)50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中，需要固體次氯酸鈉______g，水______mL。

(2)可將上述溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的次氯酸鈉溶液______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗中，實驗現(xiàn)象結(jié)論均正確的一組是(　　)。

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中

木條復(fù)燃

該無色氣體為O2

B

將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有

水珠生成

該氣體一定是H2

C

向某無色溶液中滴加BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該無色溶液中一定含有H2SO4

D

將水注入盛有濃硫酸的燒杯中

燒杯外壁發(fā)燙

濃硫酸溶于水放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在陰極產(chǎn)生I，在陽極產(chǎn)生H。根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的____________（填化學(xué)式）有關(guān)。

（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是        。

（3）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是        （填數(shù)字序號）。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式                                                    。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A~F是初中常見的物質(zhì)。

（1）A是最清潔的氣體燃料，則A的化學(xué)式是______。

（2）B在一定條件下分解成A和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）D是由三種元素組成的難溶性固體，與E溶液反應(yīng)生成氣體F，且D與F能相互轉(zhuǎn)化。則F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式是______。

（4）高溫時，3 g鐵粉與一定量的B反應(yīng)，得到只含兩種元素的黑色固體和0.1 g A，則黑色固體中各元素的質(zhì)量比是______（結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)在請你在實驗室中探究氣體有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問題：

（1）要證實“二氧化碳的密度比空氣大”，這屬于二氧化碳的        （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。請你設(shè)計一種簡單的實驗方案，簡述該方案的操作方法和有關(guān)的現(xiàn)象：                                                                                          

（2）實驗“氫氣在空氣中燃燒”。在點燃?xì)錃庖郧�，必須�?u>      ，以防止     。點燃?xì)錃夂螅儍舻臍錃獍察o的燃燒，產(chǎn)生              火焰。

（3）寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式：                           ，屬于        基本反應(yīng)類型。此反應(yīng)       （填“吸收”或“釋放”）能量，由此氫氣可以作為        。

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。

（1）A、C的化學(xué)式分別是_______、_______。

（2）E轉(zhuǎn)化為B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下圖所示實驗不能實現(xiàn)的探究目的是 （       ）

A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的生產(chǎn)密切相關(guān)，請試用所學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學(xué)方程式表示）：

（1）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細(xì)鐵粉的補血藥品，能治療缺鐵性貧血

　

（2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用

　　

（3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”

　　

（4）長期存放的氫氧化鈉溶液，因保存不當(dāng)而發(fā)生變質(zhì)

　　．

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