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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是( 。
A. 用水鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體
B. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體
C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末
D. 將酚酞溶液分別滴加到盛三種溶液的試管中,一次性鑒別HCl、NaOH、NaCl三種溶液
A 【解析】 A、氯化鈉溶于水時(shí)溶液溫度變化不大,硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水時(shí)溶液溫度升高,故可根據(jù)物質(zhì)溶于水時(shí)的溶液溫度變化鑒別,正確;B、燃燒的木條伸入三瓶氣體中,盛有N2、CO2兩瓶氣體使燃燒的木條熄滅,該方法不能區(qū)別出這三種氣體,錯(cuò)誤;C、氧化銅和四氧化三鐵灼燒都沒有明顯變化,不能鑒別,錯(cuò)誤;D、先取三支試管分別取少量的三種溶液,再分別滴加酚酞試液,其中一支...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型:單選題
用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是( )
A. 銅粉用量的多少,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后立即讀數(shù)
C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D. 在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的
C 【解析】 A、要準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,故A錯(cuò)誤;B、氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,故B錯(cuò)誤;C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)空,故C正確;D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“愛護(hù)水資源”的做法中,不合理的是( )
A. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排到河里 B. 提倡使用農(nóng)家肥,禁止使用化肥
C. 生活污水集中處理合格后再排出 D. 嚴(yán)禁在水源的上游附近建化工廠
B 【解析】 A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排到河里,不會污染河水,做法合理,故選項(xiàng)正確;B、化肥不能禁用,只能合理利用,故做法不合理,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生活污水集中處理合格后再排出,不會污染水體,做法合理,故選項(xiàng)正確;D、嚴(yán)禁在水源的上游附近建化工廠,能夠保護(hù)水源,做法合理,故選項(xiàng)正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型:單選題
用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下現(xiàn)象描述:
①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為②甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上現(xiàn)象描述中正確的是( )
A. ①②③ B. ③ C. ①② D. ②③
A 【解析】 由電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖可知: ①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,故該說法正確; ②甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,具有可燃性能燃燒,故該說法正確; ③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,該說法正確; 由以上分析可知A正確. 故選:A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:填空題
1892年,英國物理學(xué)家瑞利(R.J.S.Rayleigh,?1842-1919)在測定氮?dú)獾拿芏葧r(shí),用兩種不同的方法制取了氮?dú),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)兩種不同的方法得到的氮?dú)饷芏炔幌嗟龋?/p>
(1)一種方法是通過除去空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣余下氮?dú)獾姆椒ㄖ频玫獨(dú),然后測量它的密度為1.2572克/升.
(2)另一種方法是利用氨氧化原理:把氨氣通入裝有黑色氧化銅固體的玻璃管中進(jìn)行加熱,測得生成的氮?dú)饷芏葹?.2508克/升.開始瑞利認(rèn)為可能是由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)引起了實(shí)驗(yàn)誤差,但經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),兩種方法得到的氮?dú)饷芏戎g總有一個(gè)微小的差異.瑞利沒有放過這一微小差異,經(jīng)過兩年精確的實(shí)驗(yàn)研究和推理分析,他和英國化學(xué)家拉姆塞終于找到造成這一微小差異的答案.(1)兩種方法得到的氮?dú),其密度之間的微小差異是由________(“必然”或“偶然”)因素造成的.兩位科學(xué)家最后找到的答案是________.
(3)根據(jù)上述材料,最能體現(xiàn)了兩位科學(xué)家具有________的精神.
A.淡泊名利,獻(xiàn)身科學(xué) B.敢于犧牲,百折不撓
C.勇于探索,精益求精 D.教書育人,誨人不卷.
必然空氣中除了氧氣和氮?dú)馔,還含有其他氣體,例如稀有氣體等C 【解析】 (1)兩種方法得到的氮?dú),其密度之間的微小差異是由必然因素造成的,原因是空氣中除了氧氣和氮?dú)馔,還含有其他氣體,例如稀有氣體等; (2)根據(jù)上述材料,最能體現(xiàn)了兩位科學(xué)家具有勇于探索,精益求精的精神。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:多選題
下列敘述符合化學(xué)史實(shí)的是( )
A. 最早使用濕法冶金的國家是中國
B. 最早提出分子概念的科學(xué)家是道爾頓
C. 最早提出空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的化學(xué)家是拉瓦錫
D. 最早提出原子論的科學(xué)家是阿伏加德羅
AC 【解析】 A、我國在西漢時(shí)代就有“曾青得鐵則化為銅”之說,因此最早使用濕法冶金的國家是中國;故選項(xiàng)正確;B、英國的科學(xué)家道爾頓創(chuàng)立了近代原子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、1774年法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了一個(gè)重要的結(jié)論:空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,故選項(xiàng)正確;D、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AC。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,試求:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(mL) | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.08 | m | 0.04 |
(1)m=________
(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?
0.08g65% 【解析】 (1)根據(jù)黃銅中分三次加稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量可知,第三次生成的氫氣質(zhì)量較少,則第一次和第二次鹽酸完全反應(yīng),即第一次和第二次生成的氫氣的質(zhì)量相同,均為0.08g; (2)10g黃銅樣品粉末與稀鹽酸完全反應(yīng)共生成氫氣的質(zhì)量為0.08g+0.08g+0.04g=0.2g, 設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x,則: 黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=65%, ...查看答案和解析>>
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