2.依據(jù)實驗室制取氣體的知識,結(jié)合下圖回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:①鐵架臺、②長頸漏斗;
(2)①用膠皮管連接組裝儀器時,先把玻璃管口b(選填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
a.用手捂一會兒    b.用水潤濕   c.用酒精燈微熱     d.用砂紙打磨
②組裝好裝置后,首先c.
a.加入藥品   b.檢驗氣體的純度   c.檢查裝置的氣密性   d.預(yù)熱實驗裝置
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B或C(填裝置代號)和D.
(4)若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的b
①反應(yīng)物是固體和液體  ②反應(yīng)不需要加熱  ③氣體密度比空氣小  ④氣體不易溶于水
a.①②b.①②④c.②④d.①②③④
(5)“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng),迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔(C2H2)氣.
①寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
②實驗室制乙炔不可(填可或不可)選用裝置C,理由是b(填字母).
a.可以隨時加水                         b.不能控制水的加入
c.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止             d.反應(yīng)物能夠充分接觸.

分析 鐵架臺是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用膠皮管連接組裝儀器時,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;組裝好裝置后,首先檢查裝置的氣密性.若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的:①反應(yīng)物是固體和液體,②反應(yīng)不需要加熱,④氣體不易溶于水.碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,配平即可;實驗室制乙炔不可選用裝置C,理由是不能控制水的加入.

解答 解:(1)鐵架臺是常用的加熱儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗;
(2)用膠皮管連接組裝儀器時,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;組裝好裝置后,首先檢查裝置的氣密性,故答案為:b;c;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:B或C;
(4)若用C、F組合成的裝置來制取的氣體,應(yīng)滿足下列條件中的:①反應(yīng)物是固體和液體,②反應(yīng)不需要加熱,④氣體不易溶于水;故答案為:b;
(5)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,配平即可;碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,配平即可;實驗室制乙炔不可選用裝置C,理由是不能控制水的加入;故答案為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;不可;b;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是(  )
①金剛石-C  ②五氧化二磷-O5P2③氯化鐵-FeCl2④鈉元素顯+1價-Na+1⑤兩個鋁離子-2Al3+
A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有下列物質(zhì):①液氧;②水;③液態(tài)空氣;④高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑤二氧化硫;⑥銅;⑦過氧化氫溶液;⑧井水.屬于純凈物的是①②⑤⑥;屬于混合物的是③④⑦⑧;屬于單質(zhì)的是①⑥;屬于化合物的是②⑤;(均填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,圖1為電解水的裝置,圖2為電解水生成的氣體體積與時間的關(guān)系圖.若甲管生成氣體M,下列說法正確的是
(1)若甲管生成的氣體為M,則b應(yīng)該接電源的正極(選填“正極”或者“負極”).
(2)從圖中可以看出,氣體M與氣體N的體積的比例始終都大約是2:1.
(3)氣體N用帶火星的木條檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃,這說明了該氣體具有助燃的性質(zhì).
(4)能用排水法收集氫氣和氧氣,是根據(jù)氫氣難溶于水.氧氣不易溶于水,如若換成排空氣法收集這兩種空氣,有什么不同點氫氣用向下排氣法.氧氣用向上排氣法.
(5)寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該反應(yīng)屬于分解(選填“化合”、“分解”)反應(yīng).該反應(yīng)說明了水是由氫元素和氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時應(yīng)用燈帽蓋滅;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)液體的凹液面的最低處保持水平;
(3)用漏斗過濾時漏斗的下端應(yīng)與燒杯內(nèi)壁緊靠;
(4)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應(yīng)朝向沒人方向.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知A與B,甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若甲為氧氣,B、乙均為氧化物,則A的化學(xué)式為CH4
(2)若甲是一種紅色的氧化物,乙的溶液呈黃色,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)若甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,而且當甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng).
①則A的化學(xué)式是Na2CO3;甲轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng),而且當甲轉(zhuǎn)化為B,乙轉(zhuǎn)化為A時,都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng),則Y的化學(xué)式為Ca(OH)2,此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用金屬的化學(xué)式填空:
白鐵皮表面鍍上的一層金屬是Cr;鍍在保溫瓶膽夾層的銀白色的金屬是Ag;包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是Al;體溫表中的液體金屬是Hg;做干電池負極的材料是Zn;廣泛用于電線和電纜的金屬是Cu;廣泛用于航空工業(yè)和造船工業(yè)的金屬是Ti;地殼中通常以單質(zhì)形式存在的金屬是Ar或Ag.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用NaOH溶液.下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用
C.水電解系統(tǒng)中的溶液采用NaOH溶液,是為了增強水的導(dǎo)電性
D.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出下列元素的符號及其原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)碳C, (2)氧O,(3)鈉Na,(4)鋁Al,(5)鈣Ca,(6)氯Cl,
(7)氟F,  (8)氬Ar,(9)鈹Be, (10)氖Ne,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案