8．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志，怎樣用鐵礦石煉鐵？某校化學(xué)興趣小組對此展開實(shí)驗(yàn)探究，請你參與．
探究活動一：一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)是否有鐵生成
資料摘要：在高溫條件下，一氧化碳跟氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳．
【設(shè)計并進(jìn)行試驗(yàn)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行煉鐵．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中玻璃罐里粉末的顏色由紅棕色逐漸變成黑色，同時觀察到澄清石灰水中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（2）試驗(yàn)時，要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是防止一氧化碳對大氣的污染．
（3）請你設(shè)計一個試驗(yàn)證明反應(yīng)后的玻璃管內(nèi)的固體含有鐵（寫出試驗(yàn)方法和現(xiàn)象）取樣品于試管，加入適量的稀鹽酸，可觀察到有氣泡冒出，證明含有鐵．
探究活動二：測定本次試驗(yàn)中生成的鐵單質(zhì)的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
資料摘要：氧化鐵能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
【設(shè)計并進(jìn)行試驗(yàn)】根據(jù)資料和已學(xué)知識，小組同學(xué)按如下圖連接好裝置，在A裝置中加入一定量反應(yīng)后得到的固體粉末，滴入10%的稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止．（裝置氣密性良好，每步反應(yīng)或作用都是完全的）．

（4）寫出A裝置中鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止的目的為了讓鐵全部參加反應(yīng)．
（5）用上圖所示裝置B和C收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從f（填“e”或“f”）管通入．
（6）若試驗(yàn)過程中，滴加稀硫酸的量不足，測定的鐵單質(zhì)的含量將偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉盁o影響”）．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物，分析實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化．根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)分析澄清石灰水的現(xiàn)象；
（2）根據(jù)一氧化碳是對大氣有污染的氣體分析；
（3）根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象來分析；
（4）鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；
（5）為測定所收集氫氣的體積，則需要采用液體等量代換的方式，因此可以選用右圖這樣的裝置，短進(jìn)長出，讓里面的水等量流到量筒內(nèi)，通過量筒內(nèi)液體的體積判斷收集的氣體的體積；
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程來分析．

解答 解：（1）由于在高溫下，一氧化碳將氧化鐵還原為鐵，同時生成了二氧化碳．所以，實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色；二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水．所以，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是：石灰水變渾濁；故填：黑；石灰水變渾濁；
（2）為了防止一氧化碳對大氣的污染，所以，實(shí)驗(yàn)時要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈除去反應(yīng)剩余的CO．故填：防止一氧化碳對大氣的污染；
（3）采取以下方法：取樣品于試管，加入適量的稀鹽酸，可觀察到有氣泡冒出，證明含有鐵，故填：取樣品于試管，加入適量的稀鹽酸，可觀察到有氣泡冒出，證明含有鐵；
（4）鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止的目的是為了讓鐵全部參加反應(yīng)；故填：為了讓鐵全部參加反應(yīng)；
（5）因?yàn)闅錃獠灰兹苡谒梢酝ㄟ^壓強(qiáng)的變化利用排水法把水壓入量筒內(nèi)，根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，故進(jìn)氣管是短管f；故填：根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積；f；
（6）若試驗(yàn)過程中，滴加稀硫酸的量不足，則產(chǎn)生的氫氣偏少，計算出來分鐵的質(zhì)量也偏小，所以測定的鐵單質(zhì)的含量將偏小，故填：偏�。�

點(diǎn)評 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和污染，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)酒精燈；b試管．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中B（填標(biāo)號，下同）與C組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．你所組裝的上述制取氧氣的裝置能（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)與液態(tài)，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．按要求用正確的化學(xué)符號回答
（1）2個氮原子2N；（2）3個亞鐵離子3Fe2+；
（3）硝酸銀AgNO3；   （4）氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（5）天然氣的主要成分CH4；   （6）磁鐵礦的主要成分Fe3O4；
（7）某化合物由N、O兩種元素組成，且每個分子中含有2個N原子和3個O原子，該化合物的化學(xué)式是N2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．6月5日為“世界環(huán)境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”，下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是（　�。�
A．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大
C．二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．二氧化氯（ClO2）是高效、低毒的消毒劑，常用語自來水生產(chǎn)．回答下列問題：
（1）工業(yè)上可用KClO3與Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2．其中Na2SO3和ClO2中的硫元素和氯元素的化合價分別是+4價、+4價．
（2）實(shí)驗(yàn)室用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料，通過以下過程制備ClO2；

①點(diǎn)解時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$3H2↑+NCl3；
②溶液X中一定存在的陽離子是Na+（填符號）．
（3）電解生成的H2是一種常用的綠色能源，燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，與空氣混合遇明火發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．加碘食鹽中的“碘”是指（　�。�
A．碘原子B．碘分子C．碘離子D．碘元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

（1）氟的相對原子質(zhì)量為19.00；
（2）表中第2周期的原子之所以在同一周期，是因?yàn)殡娮訉訑?shù)相同，通過觀察你可以發(fā)現(xiàn)該周期從左到右的遞變規(guī)律是核電荷數(shù)依次增大；
（3）13號元素中在化學(xué)反應(yīng)容易失去3個電子，畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（4）X2-的核外電子排布與氬原子相同，X元素的符號是S2-；
（5）第11號元素與第17號元素組成的化合物名稱是氯化鈉，化學(xué)式為NaCl，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（填“分子”、“原子”或“離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請回答下列問題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色．
（2）將A、C裝置連接，可觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）現(xiàn)用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅．
（4）用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒；不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一瓶氣體中只有一種元素，則該瓶氣體（　�。�
A．一定是一種單質(zhì)
B．一定是一種化合物
C．一定是一種混合物
D．既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物

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同步練習(xí)冊答案