8.實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填選項字母),反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有②③(填序號).
①顏色②密度③溶解性④可燃性
(4)若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置(填選項字母).
若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是一團(tuán)棉花,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從a(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi),若用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi).
(6)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置丙(填編號).圖中廣口瓶上方有少量空氣,對測定結(jié)果否(填“是”或“否”)有影響
(7)閱讀材料回答問題:
資料:
1、氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
2、加熱熟石灰和氯化鈉的固體混合物生成氨氣.
Ⅰ、制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同,理由是反應(yīng)物都是固體,都需要加熱.檢查該裝置氣密性的方法是:儀器組裝好后:先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出說明裝置不漏氣.
Ⅱ、若用裝置E收集氨氣,氣體從a(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入.

分析 要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有密度、溶解性等;
氧氣不易溶于水,密度比空氣大;
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果;
氨氣密度比空氣小.

解答 解:(1)實驗儀器①的名稱是集氣瓶.
故填:集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有密度、溶解性等.
故填:②③.
(4)因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是一團(tuán)棉花,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:D;一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從a導(dǎo)管通入瓶內(nèi),若用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,由于氧氣密度比空氣大,氣體從b導(dǎo)管通入瓶內(nèi).
故填:a;b.
(6)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置丙;
圖中廣口瓶上方有少量空氣,對測定結(jié)果沒有有影響,這是因為反應(yīng)生成多少體積的氧氣,就有多少體積的水排入量筒中.
故填:丙;否.
(7)Ⅰ、制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同,理由是反應(yīng)物都是固體,都需要加熱;
檢查該裝置氣密性的方法是:儀器組裝好后:先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
故填:高錳酸鉀;反應(yīng)物都是固體,都需要加熱;先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中,手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出.
Ⅱ、若用裝置E收集氨氣,由于氨氣密度比空氣小,氣體從a導(dǎo)管通入.
故填:a.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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19.Fe、H2O2、H2、O2、KClO3、MnO2五種物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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13.下列各組物質(zhì)都是生活中常見的物質(zhì),根據(jù)你的生活經(jīng)驗鑒別它們,請寫出鑒別的方法:
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(3)有些村民取渾濁的河水做生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是除去較大的不溶物;
(4)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是C(填字母)
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18.屬于緩慢氧化的變化是( 。
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