【題目】由于能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),常用來制作動物標本的物質(zhì)是 ( )

A. 食鹽水 B. 酒精 C. 甲醛 D. 蒸餾水

【答案】C

【解析】甲醛能破壞蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)失去生理活性,具有防腐功能,可用來制作動物標本故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】檸檬酸(C6H8O7)在水溶液中可以解離出H,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑,下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是

A. CO2 B. Fe2O3 C. Mg D. NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)物理變化的是

A.百煉成鋼 B.火燒赤壁 C.死灰復燃 D.滴水成冰

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【題目】春蠶到死絲方盡,這里的主要成分是 ( )

A. 腈綸絲 B. 蛋白質(zhì) C. 尼龍絲 D. 棉絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青蘋果汁遇到碘水時顯藍色。在加熱條件下,熟蘋果汁能與新配的氫氧化銅反應(yīng),產(chǎn)生紅色的沉淀一下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 青蘋果中含有葡萄糖 B. 熟蘋果中一定不含有淀粉

C. 蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉變成葡萄糖 D. 蘋果轉(zhuǎn)熟時葡萄糖轉(zhuǎn)變成淀粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用熟石灰中和實驗室用含有硫酸的廢水,向100g該廢水樣品中加入7.4g熟石灰,恰好完全反應(yīng)(廢水中的其它物質(zhì)不參與反應(yīng)).
(1)請完成該反應(yīng)的化學方程式:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+
(2)計算該廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
(1)寫出A圖中標號①儀器的名稱;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 , 用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放試液(填物質(zhì)名稱);
(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導管的連接順序為(填寫導管口標注的字母符號)

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【題目】綠礬(FeSO47H2O)是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物,可用于制備Fe2O3 , 復印用Fe3O4粉、還原鐵粉等,開發(fā)利用綠礬工藝是一項十分有意義的工作.某研究性小組展開了系列研究. Ⅰ制備Fe2O3
【資料一】
①無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體.
②綠礬(FeSO47H2O)高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物.
③SO2是無色有窒息性臭味的有毒氣體,能使品紅溶液褪色.
甲同學用如下裝置制備Fe2O3并驗證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物;

(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn):A中有色固體生成,B中無水硫酸銅變藍,C中U形管內(nèi)有無色晶體(SO3)析出,D中品紅溶液褪色,裝置E的作用是 , 綠礬高溫分解的化學方程式為
(2)Ⅱ制備Fe3O4 乙同學模擬生產(chǎn)復印用Fe3O4粉的實驗流程如下:

【資料二】Fe(OH)2是一種白色難溶于水的固體,在空氣中易被氧化.
FeSO4溶液中加入NaOH溶液,反應(yīng)的化學方程式依次為① , ②4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3 . 由沉淀a獲得Fe3O4的化學方程式為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O
若制取Fe(OH)2 , 采取的實驗操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液(驅(qū)趕O2),膠頭滴管的爭取使用方法是(填字母).

(3)Ⅲ制備還原鐵粉 制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下:

①操作1的名稱是 , NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學方程式為
②若將14.06g粗還原鐵粉(假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC)在氧氣流中完全反應(yīng),得到0.22g
CO2 , 將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng),得到0.48gH2(FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2).試通過計算確定FexC的化學式(請寫出計算過程)
③粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉,純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵,同時生成一種氣體.其裝置如圖所示:

SAP材料吸水性強,濕潤的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣.實驗開始一段時間后,觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生,此氣泡用火柴即能點燃,同時有肥皂泡飄到空中.生成的氣體是 , 干燥的SAP材料作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某碳12原子的相對原子質(zhì)量為12,鎂原子的相對原子質(zhì)量為24 。若該碳原子的質(zhì)量為m,則該鎂原子的質(zhì)量為(

A.32m B.12m C. 2m D.m

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